To-sifrede multipliseringslæreplaner

Nøkkelvokabular: tosifrede tall, tiere, enere, multiplisere

4.NBT.5. Multipliser et helt antall på opptil fire sifre med et ett-sifret heltal, og multipliser to tosifrede tall ved å bruke strategier basert på stedsverdi og funksjoner for operasjoner. Illustrer og forklar beregningen ved å bruke ligninger, rektangulære matriser og / eller arealmodeller.

Skriv 45 x 32 på tavlen eller overhead. Spør elevene hvordan de ville begynne å løse det. Flere studenter kjenner kanskje til algoritme for tosifret multiplikasjon. Fullfør problemet slik elevene indikerer. Spør om det er noen frivillige som kan forklare hvorfor denne algoritmen fungerer. Mange studenter som har memorert denne algoritmen, forstår ikke de underliggende stedverdikonseptene.

På slutten av minileksjonen, gi elevene tre eksempler til å prøve på egenhånd. La dem få vite at de kan gjøre disse i hvilken som helst rekkefølge; Hvis de først vil prøve den hardere (med større antall), er de velkomne til å gjøre det. Når elevene jobber med disse eksemplene, kan du gå rundt i klasserommet for å evaluere ferdighetsnivået deres. Du vil sannsynligvis oppleve at flere studenter har forstått begrepet flersifret multiplikasjon ganske raskt, og fortsetter å jobbe med problemene uten for store problemer. Andre elever synes det er enkelt å representere problemet, men gjør mindre feil når de legger til for å finne det endelige svaret. Andre studenter kommer til å finne denne prosessen vanskelig fra begynnelse til slutt. Deres plassverdi og multiplikasjonskunnskap er ikke helt opp til denne oppgaven. Avhengig av antall elever som sliter med dette, planlegger du å lære denne leksjonen på nytt til a