Hvis en høyskole bruker intervjuer som en del av søknadsprosessen, er det fordi skolen har det helhetlige innleggelser. De fleste spørsmål om collegeintervju er ment å hjelpe deg og intervjueren med å finne ut om høyskolen passer godt for deg. Sjelden vil du få et spørsmål som setter deg på stedet eller prøver å få deg til å føle deg dum. Husk at høgskolen også prøver å gjøre et godt inntrykk og ønsker å bli kjent med deg som person.
Fra innleggelsesdisken
"De beste intervjuene er nesten alltid når studentene er komfortable med å snakke om seg selv uten å være skrytelige. Det er også enkelt å si om elevene har forberedt seg på samtalen, og det er alltid en bedre samtale når studentene har tatt seg tid til å reflektere over hva som er viktig for dem og til å forske på spørsmål de har om institusjon. "
–Kerr Ramsay
Visepresident for studenteropptak, High Point University
Prøv å slappe av og vær deg selv, og gjør en innsats for unngå vanlige intervjufeil. Intervjuet skal være en hyggelig opplevelse, og du kan bruke det til å vise frem personligheten din på måter som ikke er mulig i applikasjonen.
Dette spørsmålet er laget for å se hva slags problemløser du er. Hvordan takler du situasjonen når du blir konfrontert med en utfordring? College vil være fulle av utfordringer, så de vil sørge for at de melder deg inn studenter som kan håndtere dem. Hvis du valgte ledetekst 2 for din Felles essays, har du tidligere erfaring med dette spørsmålet.
Dette spørsmålet virker lettere enn det er. Hvordan reduserer du hele livet til noen få setninger? Og det er vanskelig å unngå vanlige svar som "Jeg er vennlig" eller "Jeg er en god student." Selvfølgelig vil du demonstrere det du er vennlig og ivrig, men prøv også å si noe minneverdig her som virkelig gjør deg annerledes enn andre college søkere. Kan du holde pusten lenger enn noen på skolen din? Har du en enorm samling Pez-dispensere? Har du uvanlige sug etter sushi? Hvis det passer din personlighet, kan litt sære og humor fungere bra når du svarer på dette spørsmålet.
Du trenger ikke å late som om du har funnet ut livet ditt hvis du får et spørsmål som dette. Svært få studenter som kommer inn på college kunne nøyaktig forutsi fremtidige yrker. Imidlertid vil intervjueren din se at du tenker fremover. Hvis du kan se deg selv gjøre tre forskjellige ting, så si det - ærlighet og fordomsfrihet vil spille i din favør.
Et svar som "Jeg er hardtarbeidende" er ganske intetsigende og generisk. Tenk på hva det er som gjør deg unikt deg. Hva vil du bringe for å diversifisere høyskolens samfunn? Har du interesser eller lidenskaper som vil berike campusfellesskapet? Det beste svaret vil kombinere dine personlige interesser og styrker med organisasjoner eller aktiviteter på campus.
I intervjuet eller på søknaden din har du ofte en mulighet til å forklare a dårlig karakter eller et dårlig semester. Vær forsiktig med dette problemet - du vil ikke komme som en whiner eller som noen som klandrer andre for en lav karakter. Men hvis du virkelig hadde formildende omstendigheter, gi beskjed til det.
Vær spesifikk når du svarer på dette, og vis at du har forsket. Unngå også svar som "Jeg vil tjene mye penger" eller "Nyutdannede på høyskolen din får god jobb." Du vil fremheve dine intellektuelle interesser, ikke dine materialistiske ønsker. Hva spesifikt om høyskolen skiller det fra andre skoler du vurderer? Vage svar som "det er en god skole" vil ikke imponere intervjueren. Tenk hvor mye bedre et spesifikt svar er: "Jeg er virkelig interessert i Honours-programmet og det første året samfunnet med levende læring."
"Hangin 'out and chillin'" er et svakt svar på dette spørsmålet. Høgskolelivet er tydeligvis ikke alt som fungerer, så opptakene vil ha studenter som vil gjøre interessante og produktive ting selv når de ikke studerer. Skriver du? gå? spille tennis? Bruk et spørsmål som dette for å vise at du er godt avrundet med en rekke interesser. Vær også ærlig - ikke later som at favorittdrivet ditt er å lese filosofiske tekster fra 1700-tallet med mindre det faktisk er.
Et spørsmål som dette kan bli surt hvis du gjør feilen ved å dvele ved ting du angrer på. Prøv å sette et positivt spinn på det. Kanskje har du alltid lurt på om du hadde hatt glede av skuespill eller musikk. Kanskje du skulle ønske å prøve studentavisen. I ettertid kan det å studere kinesisk ha vært mer i tråd med karrieremålene dine enn spansk. Et godt svar viser at du ikke hadde tid på videregående til å utforske alt som er av interesse for deg.
Innse at du ikke trenger å ha bestemt deg for en hovedfag når du søker på college, og intervjueren vil gjøre det ikke bli skuffet hvis du sier at du har mange interesser, og at du må ta noen få klasser før du velger en major. Imidlertid, hvis du har identifisert en potensiell major, være forberedt på å forklare hvorfor. Unngå å si at du vil ha noe i noe fordi du vil tjene mye penger - lidenskapen din for et fag vil gjøre deg til en god student, ikke grådigheten din.
Intervjueren prøver å oppnå noen få ting med dette spørsmålet. Først vil svaret ditt indikere om du har lest mye utenfor skolekravene dine. For det andre ber den deg om å bruke noen kritiske ferdigheter når du artikulerer Hvorfor en bok er verdt å lese. Og til slutt, kan intervjueren din få en god bokanbefaling!
Du kan nesten garantere at intervjueren din vil gi deg en mulighet til å stille spørsmål. Sørg for at du er forberedt på spørsmål som er gjennomtenkte og spesifikke for den aktuelle høgskolen. Unngå spørsmål som "når er søknadsfristen?" eller "hvor mange hovedfag har du?" Disse spørsmålene besvares lett på skolens hjemmeside. Kom med noen sonderende og fokuserte spørsmål: "Hva ville nyutdannede på høgskolen din si mest verdifulle ting med de fire årene deres her? "" Jeg leste at du tilbyr hovedfag i tverrfaglighet studier. Kan du fortelle meg mer om det? "
Dette er et enkelt spørsmål som en intervjuer kan bruke for å få samtalen til å rulle. Den største faren her er hvis du ikke hadde en produktiv sommer. "Jeg spilte mange videospill" er ikke et godt svar. Selv om du ikke hadde jobb eller tok kurs, prøv å tenke på noe du har gjort som var en læringsopplevelse.
Det er mange måter å stille dette spørsmålet på, men poenget er at intervjueren ønsker at du identifiserer det du ser som ditt største talent. Det er ikke noe galt i å identifisere noe som ikke er sentralt i college-søknaden din. Selv om du først var fiolin i allstatsorkesteret eller quarterbacken, kan du identifisere ditt beste talent som å lage en dårlig kirsebærpai eller snekre dyrefigurer av såpe. Intervjuet kan være en mulighet til å vise en side av deg selv som ikke er åpenbar i den skriftlige applikasjonen.
Det er andre varianter av dette spørsmålet: Hvem er helten din? Hvilken historisk eller fiktiv karakter vil du mest være? Dette kan være et vanskelig spørsmål hvis du ikke har tenkt på det, så bruk noen minutter på å vurdere hvordan du vil svare. Identifiser noen få virkelige, historiske og fiktive karakterer du beundrer, og vær forberedt på å formulere HVORFOR du beundrer dem.
Mange elever på videregående skole aner ikke hva de vil gjøre i fremtiden, og det er greit. Likevel bør du formulere et svar på dette spørsmålet. Hvis du ikke er sikker på hva dine karrieremål er, si det, men gi noen få muligheter.
Dette spørsmålet er så bredt og tilsynelatende åpenbart at det kan fange deg overraskende. Hvorfor college? Styr unna materialistiske svar ("Jeg vil få en god jobb og tjene mye penger"). Fokuser i stedet på hva det er som du planlegger å studere. Sjansen er at dine karrieremål ikke er mulig uten en høyskoleutdanning. Prøv også å formidle ideen om at du brenner for å lære.
Også her ønsker du å unngå å høres for materialistisk ut. Forhåpentligvis betyr suksess for deg å gi et bidrag til verden, ikke bare lommeboka. Forsøk å fokusere på din fremtidige suksess i forhold til å hjelpe eller forbedre andres liv.
Dette spørsmålet handler egentlig ikke så mye om hvem du beundrer men Hvorfor du beundrer noen. Intervjueren vil se hvilke karaktertrekk du verdsetter mest hos andre mennesker. Svaret ditt trenger ikke å fokusere på en kjendis eller en kjent offentlig person. En pårørende, lærer, pastor eller nabo kan være et flott svar hvis du har en god grunn til å beundre personen.
Dette er et vanlig spørsmål, og det er alltid vanskelig å svare på. Det kan være farlig å være for ærlig ("Jeg legger fra meg alle papirene til en time før de forfaller"), men unnvikende svar som faktisk presentere en styrke vil ofte ikke tilfredsstille intervjueren ("Min største svakhet er at jeg har for mange interesser og at jeg jobber for hardt"). Prøv å være ærlig her uten å fordømme deg selv. Intervjueren prøver å se hvor selvbevisst du er.
Når du intervjuer for college, kan et enkelt spørsmål som dette bidra til å få samtalen til å rulle. Prøv å være spesifikk i beskrivelsen av familien din. Identifiser noen av de morsomme påfunnene eller besettelsene deres. Generelt, men hold representasjonen positiv - du vil presentere deg selv som en sjenerøs person, ikke noen som er hyperkritisk.
Alternativt kan intervjuet spørre: "Hva gjør deg unik?" Det er et vanskeligere spørsmål enn det først kan vises. Å spille en idrett eller få gode karakterer er noe som mange studenter gjør, så slike prestasjoner er det ikke nødvendigvis "spesiell" eller "unik." Forsøk å komme lenger enn prestasjonene dine og tenk på hva som virkelig gjør deg du.
Dette spørsmålet er litt annerledes enn det som spør hvorfor du vil gå på et bestemt college. Gjør din undersøkelse og se etter de virkelig unike funksjonene ved høgskolen du intervjuer for. Har det uvanlige akademiske tilbud? Har det et særegent førsteårs program? Er det muligheter for læreplaner eller praksisplasser som ikke finnes på andre skoler?
Dette er et ganske enkelt spørsmål, men du må gjøre research slik at du vet hvilke fritidsmuligheter som finnes på høgskolen. Du vil se tåpelig ut og si at du vil være vertskap for et universitetsradioprogram hvis skolen ikke har radiostasjon. Poenget her er at intervjueren prøver å se hva du vil bidra til campusfellesskapet.
Unngå intetsigende og forutsigbare ord som "intelligent", "kreativ" og "ivrig". Det er mer sannsynlig at intervjueren husker en student som er "klønete". "tvangstanker" og "metafysisk." Hvis du har problemer med å komme med tre adjektiver på egen hånd, kan du prøve å spørre en venn eller familiemedlem hvordan de ville gjort det beskrive deg. Vær ærlig med valgene dine, men prøv å finne ord som tusenvis av andre søkere ikke vil velge.
Med dette spørsmålet prøver intervjueren å se om du er klar over store begivenheter som skjer i verden, og om du har tenkt på disse hendelsene. Hva din eksakte posisjon er angående et spørsmål, er ikke så viktig som det faktum at du kjenner til problemene og har tenkt på dem.
Mange intervjuer inkluderer en viss variant av dette spørsmålet. Helten din trenger ikke å være noen åpenbar som en forelder, en skuespiller eller en sportsstjerne. Før intervjuet, bruk noen minutter på å tenke på hvem du beundrer mest og hvorfor du beundrer den personen.
Her, som med spørsmålet om "helten", trenger du ikke gå med et åpenbart valg som Abraham Lincoln eller Gandhi. Hvis du går med en mer uklar figur, kan du åpne for en interessant samtale med intervjueren.
Med dette spørsmålet er intervjueren ute etter å finne ut hvilke erfaringer du setter mest pris på og hvor godt du kan reflektere tilbake videregående skole. Sørg for at du er i stand til å artikulere Hvorfor opplevelsen var viktig.
Dette spørsmålet er litt annerledes enn spørsmålet om en "helt" eller "personen du mest beundrer." Intervjueren er ser for å se hvor godt du kan tenke utenfor deg selv og anerkjenne de du skylder takknemlighetsgjeld til.
Mange sterke høgskolesøkere har gjort en form for samfunnstjeneste. Noen studenter gjør det ganske enkelt slik at de kan liste det på college-applikasjonene sine. Hvis intervjueren spør deg om samfunnstjenesten din, er det å se hvorfor du serverte og hva tjenesten betydde for deg. Tenk på hvordan tjenesten din kom samfunnet til gode, og også hva du lærte av fellesskapstjenesten din og hvordan den hjalp deg med å vokse som person.
Til slutt, husk at noen spesialiserte situasjoner (HEOP eller EOP, militære akademier, kunst og performance-programmer) ofte har spørsmål som er unike for disse situasjonene.