På skrift og tale japanskkan begrepene evne og potensial uttrykkes på to forskjellige måter. Det kommer an på hvem du snakker med for å bestemme hvilken verbform du skal bruke.
Den potensielle formen for a verb kan brukes til å kommunisere evnen til å gjøre noe. Det kan også brukes til å be om noe, som engelsktalende ofte gjør med en lignende konstruksjon.
Hvordan uttrykke potensielle verber på japansk
For eksempel foredragsholderen for spørsmålet "kan du kjøpe billettene?" tviler sannsynligvis ikke på at personen han snakker med fysisk er i stand til å kjøpe billettene.
Det er ment å spørre om personen har nok penger, eller om personen vil ta seg av denne oppgaven på foredragsholderens vegne.
På japansk er det å feste uttrykket koto ga dekiru （～ こ と が で き る） etter den grunnleggende formen for verbet en måte å uttrykke evne eller kvalifisering til å gjøre noe på. Bokstavelig oversatt betyr koto （こ と） "ting", og "dekiru" （で き る） "betyr" kan gjøre. "Så å legge til denne frasen er som å si" jeg kan gjøre denne tingen ", og refererer tilbake til hovedverbet.
Den formelle formen for koto ga dekiru （～ こ と が で き る） er koto ga dekimasu （～ こ と が で き ま す), og dens fortid er koto ga dekita (~ koto ga dekimashita).
Her er noen eksempler:
|
Nihongo o hanasu koto ga dekiru. 日本語を話すことができる｡ |
Jeg kan snakke japansk. |
|
Piano o hiku koto ga dekimasu. ピアノを弾くことができます｡ |
Jeg kan spille piano. |
|
Yuube yoku neru koto ga dekita. 夕べよく寝ることができた｡ |
Jeg kunne sove godt i går kveld. |
dekiru （～ で き る） kan kobles direkte til et substantiv, hvis et verb er nært knyttet til dets direkte objekt.
For eksempel:
|
Nihongo ga dekiru. 日本語ができる。 |
Jeg kan snakke japansk. |
|
Piano ga dekimasu. ピアノができます｡ |
Jeg kan spille piano. |
Så er det det som er kjent som et verbs "potensielle" form. Her er noen eksempler på hvordan du danner en potensiell versjon av et japansk verb:
| Grunnleggende form | Potensiell form | |
| U-verb: erstatt den endelige "~ u" med "~ eru". |
IKU (å gå) 行く |
ikeru 行ける |
|
kaku (å skrive) 書く |
kakeru 書ける |
|
| RU-verb: erstatte den endelige "~ ru" med "~ rareru". |
Miru (å se) 見る |
mirareru 見られる |
|
taberu (å spise) 食べる |
taberareru 食べられる |
|
| Uregelrette verb |
Kuru (å komme) 来る |
koreru 来れる |
|
Suru (å gjøre) する |
dekiru できる |
I uformell samtale blir ra （～ ら） ofte droppet fra den potensielle formen for verb som slutter på -ru. For eksempel ville mireru （見 れ る） og tabereru （食 べ れ る） bli brukt i stedet for mirareru （見 ら れ る） og taberareru （食 べ ら れ る).
Verbens potensielle form kan erstattes med skjemaet ved hjelp av koto ga dekiru （～ こ と が で き る. Det er mer språklig og mindre formelt å bruke den potensielle formen for verbet.
|
Supeingo o hanasu koto ga dekiru. スペイン語を話すことができる｡ |
Jeg kan snakke spansk. |
|
Supeingo o hanaseru. スペイン語を話せる｡ | |
|
Sashimi o taberu koto ga dekiru. 刺身を食べることができる｡ |
Jeg kan spise rå fisk. |
|
Sashimi o taberareru. 刺身を食べられる｡ |
Eksempler på å oversette evne eller potensial til japanske verbformer
| Jeg kan skrive hiragana. |
Hiragana o kaku koto ga dekiru / dekimasu. ひらがなを書くことができる/できます｡ |
|
Hiragana ga kakeru / kakemasu. ひらがなが書ける/書けます｡ | |
| Jeg kan ikke kjøre bil. |
Unten suru koto ga dekinai / dekimasen. 運転することができない/できません。 |
|
Unten ga dekinai / dekimasn. 運転ができない/できません｡ | |
| Kan du spille gitar? |
Gitaa o hiku koto ga dekimasu ka. ギターを弾くことができますか｡ |
|
Gitaa ga hikemasu ka. ギターが弾けますか｡ | |
|
Gitaa hikeru. ギター弾ける？ (Med økende intonasjon, veldig uformell) | |
| Tom kunne lese denne boka da han var fem. |
Tomu wa gosai no toki kono hon o yomu koto ga dekita / dekimashita. トムは五歳のときこの本を読むことができた/できました。 |
|
Tomu wa gosai de kono hon o yometa / yomemashita. トムは五歳でこの本を読めた/読めました。 | |
| Kan jeg kjøpe billetten her? |
Kokode kippu o kau koto ga dekimasu ka. ここで切符を買うことができますか｡ |
|
Kokode kippu o kaemasu ka. ここで切符を買えますか｡ | |
|
Kokode kippu kaeru. ここで切符買える？ (Med økende intonasjon, veldig uformell) |