Cloze-lesing er en instruksjonsstrategi der brukere blir pålagt å fylle ut feltene i en passasje med riktige ord fra en ordbank. Cloze-lesing brukes til å vurdere en students forståelse av ordforrådet. STJERNES LESING er et online vurderingsprogram som omfavner cloze-lesing. Mange lærere lager cloze-lesningskort for å vurdere studenters ordforståelsesforståelse innenfor en bestemt historie eller passasje eller i en gruppe staveord. Cloze-lesingskapsler lages enkelt og kan justeres til spesifikt innhold og / eller klassetrinn.
Lærere kan også få elevene til å lage sine egne cloze-leser når de leser en historie. Dette gjør læringen mer autentisk. Det hjelper også elevene med å finne og lage sammenhenger mellom sentrale ordforråder i historien og hvordan meningen deres forbedrer historien. Til slutt kan elevene utveksle cloze-lesingene deres med andre klassekamerater. Dette forsterker naturlig nok de kritiske komponentene i historien, inkludert viktige ordforråder når elevene samhandler med hverandre og deler det de skapte. Dette gir studentene eierskap i læringsprosessen.
Cloze-lesing kan også brukes til å hjelpe studenter med å studere og forberede seg til en test. Studentene kan lære seg å lage sin egen studieguide ved hjelp av cloze-leseprosessen. De kan i utgangspunktet bygge sin egen versjon av testen ut fra notatene. Når de setter sammen guiden, sementerer den innholdet, lager forbindelsene og hjelper dem å huske det. Å gi studentene denne ferdigheten vil hjelpe dem utvikle bedre studievaner som kan hjelpe dem til å lykkes gjennom livet. De fleste studenter sliter med test og quizer fordi de ikke vet hvordan de skal studere. De leser ganske enkelt notatene sine og kaller det for studier. Ekte studier er en mye strengere og tidkrevende prosess. Det er en måte å studere mer autentisk å utvikle cloze-lesepassasjer som er tilpasset en test.
3. En hund jaget en katt nedover bakgate. Heldigvis klarte katten å rømme ved å klatre over et gjerde. Ordet "bakgate" refererer til en ___________________________________?