Hva er romlig intelligens?

Romlig intelligens er en av forskeren Howard Gardners ni flere intelligenser. Ordet romlig kommer fra det latinske "Spatium" som betyr "okkupere plass." En lærer kan logisk konkludere med at denne intelligensen innebærer hvor godt en student kan behandle informasjon som presenteres visuelt i en eller flere dimensjoner. Denne intelligensen inkluderer evnen til å visualisere objekter og rotere, transformere og manipulere dem. Romlig intelligens er en grunnleggende intelligens som mange av de andre åtte intelligensene er avhengige av og samhandler med. Ingeniører, forskere, arkitekter og kunstnere er blant Gardner ser på å ha høy romlig intelligens.

Gardner ser ut til å slite litt med å gi konkrete eksempler på de med høye nivåer av romlig intelligens. Gardner nevner i forbifarten berømte artister som Leonardo da Vinci og Pablo picasso som eksempler på de med høy romlig intelligens. Han gir imidlertid få forteller eksempler, selv på de nesten 35 sidene han bruker på romlig intelligens i hans opprinnelige arbeid om emnet "Frames of Mind: Theory of Multiple Intelligences," utgitt i 1983. Han gir eksemplet med "Nadia", et autistisk savant barn som ikke kunne snakke, men som var i stand til å lage detaljerte, fullt realiserte tegninger etter 4 år.

En artikkel publisert i "Vitenskapelig amerikansk"av Gregory Park, David Lubinski, Camilla P. Benbow bemerker at SAT - som egentlig er en mye brukt IQ-test for å hjelpe høgskoler med å bestemme hva studentene skal godta - hovedsakelig måler kvantitative og verbale / språklige evner. Likevel kan neglisjering av romlige evner ha omfattende konsekvenser i utdanning, ifølge artikkelen fra 2010, "Erkjenn romlig intelligens." Studier viser at studenter

"[W] med relativt sterke romlige evner hadde en tendens til å trekke seg mot og utmerke seg i vitenskapelige og tekniske felt som fysikk, ingeniørvitenskap, matematikk og informatikk."

Likevel pleier standard IQ-tester, som SAT, ikke å måle for disse evnene. Forfatterne bemerket:

"Mens de med verbale og kvantitative styrker liker mer tradisjonell lesing, skriving og matematikk klasser, er det foreløpig få muligheter i den tradisjonelle videregående skolen til å oppdage romlige styrker og interesser."

Det er subtests som kan legges til for å teste for romlig resonneringsevne, for eksempel Differensial Aptitude Test (DAT). Tre av de ni ferdighetene som ble testet i DAT, er relatert til romlig intelligens: Abstrakt resonnement, mekanisk resonnering og romrelasjoner. Resultatene fra DAT kan gi en mer nøyaktig prediksjon av studentens prestasjoner. Uten slike underprøver, kan imidlertid studenter med romlig intelligens bli tvunget til å finne muligheter (tekniske skoler, praksisplasser) på egen tid, eller vente til de er uteksaminert fra tradisjonelt videregående skoler. Dessverre kan mange studenter aldri bli anerkjent for å ha denne intelligensen.

De med romlig intelligens har evnen til å tenke i tredimensjoner. De utmerker seg med mentalt manipulering av gjenstander, liker å tegne eller kunst, liker å designe eller bygge ting, glede seg over gåter og utmerke seg i labyrinter. Som lærer kan du hjelpe elevene dine med å forbedre og styrke sin romlige intelligens ved å:

• Øve på visualiseringsteknikker
• Inkludert kunstverk, fotografering eller tegning i klasser
• Gi lekseroppgaver i form av gåter
• La elevene gi trinnvise instruksjoner eller veibeskrivelse
• Bruke kart og visuelle hjelpemidler
• Lag modeller

Gardner sier at romlig intelligens er en ferdighet noen er født med, men selv om det sannsynligvis er en av de viktigste intelligensene - er det ofte den mest neglisjerte. Å lage leksjoner som gjenkjenner romlig intelligens kan være nøkkelen til å hjelpe noen av studentene dine til å lykkes på alle områder.

Temple Grandin er en autistisk savant, Ph. D., og professor i husdyrvitenskap ved Colorado State University, Grandin. Hun er kreditert med å designe omtrent en tredjedel av husdyrfasilitetene i USA. Grandin har sagt at før hun selv begynner å designe et anlegg, tryller hun frem bildet av det endelige prosjektet - og er i stand til å mentalt forestille plasseringen av alle tavler og til og med hver spiker.

Neils Bohr er en av de viktigste stemmene i den tidlige utviklingen av kvantemekanikk. Bohrs Institutt for teoretisk fysikk ved Københavns Universitet sto for noe av den viktigste tidlige tankegangen i formuleringen av denne vitenskapsgrenen.

JEG. M. pei er kjent for å bruke store, abstrakte former og skarp, geometrisk design. Peis glasskledde strukturer ser ut til å komme fra den høyteknologiske modernistbevegelsen. Han er populært kjent for å designe Rock and Roll Hall of Fame i Ohio.

Gardner, Howard. "Frames of Mind: Theory of Multiple Intelligences." Paperback, 3 utgave, Basic Books, 29. mars 2011.