Lær hvordan du kan konjugere "Monter" (å klatre) på fransk

Et veldig nyttig verb, det franske Monter betyr "å klatre" eller "å gå opp." Du kan forestille deg hvor mange ganger du bruker det, og det er derfor det er viktig å studere hvordan konjugere det så du kan si "jeg klatret" eller "han klatrer" på fransk. Denne leksjonen vil vise deg hvordan du gjør akkurat det.

Det er også viktig at du ikke forvirrer Monter med montrer (å vise). Den ene r kan utgjøre en stor forskjell i betydningen av setningen din.

På fransk er konjugasjonene av verb mer kompliserte enn de er på engelsk. Mens vi kan bruke -ing for tiden og -ed For de fleste tidsspente bruksområder krever fransk en annen form for verbet for hvert emnepronomen i hver tid.

Selv om det gir deg fem ord til å lære for hver nåtid, fremtid og ufullkommen fortid, er de lettere hvis du har studert lignende ord. Det er fordi Monter er en vanlig -er verb, noe som betyr at den bruker den samme infinitive avslutningen som flertallet av franske verb. Med hver nye du lærer, blir det litt lettere å huske dem du ikke er kjent med.

For å studere konjugasjonene av Monter, bruk diagrammet for å matche emnet pronomen med spenningen til setningen din. Dette vil indikere hvilken avslutning som legges til verbets stamme (eller radikale), mont-. For eksempel er "jeg klatrer" je monte og "vi gikk opp" er nous montions.

Selv om det virker enkelt nok, vil du definitivt øve på disse konjugasjonene i sammenheng. Heldigvis er det mange vanlige uttrykk med Monter for deg å bruke.

De presens partisipp av Monter er montant. Du vil merke at dette ble dannet ved å legge til -maur til verbstammen, en annen regel som gjelder nesten hver vanlig -er verb.

For fortiden, the passé composé er et alternativ til det ufullkomne. Dette er en sammensatt konjugering, så du vil trenge hjelpeverbêtre samt partisippmonté.

Setningen kommer ganske enkelt sammen. Begynn med å konjugere être inn i nåtiden som passer for emnet, og la deretter partisippet indikere at noen allerede har klatret. For eksempel er "jeg klatret" je suis monté og "vi klatret" er nous sommes monté.

Det vil være tidspunkter der du kanskje må stille spørsmål ved om klatrehandlingen fant sted eller ikke. For de anledninger kan du bruke subjunktivet. Tilsvarende hvis noen bare klatrer hvis noe annet skjer, den betingede kan bli brukt.

Selv om du kanskje ikke trenger det passéen enkel eller ufullkommen subjunktiv, disse er gode å vite. Imidlertid brukes de bare av og til, så de trenger ikke å være prioritert.

For direkte kommandoer og andre korte setninger, kan du hoppe over emnet pronomen og bruke den imperative formen av Monter. Forenkle det til monte heller enn de mer formelle tu monte.