Disse regnearkene gir engelske elever byggesteinene til å lage setninger. Når elevene har hatt litt praksis, skal de kunne generere sammenhengende setninger på egen hånd. Disse regnearkene kan skrives ut og brukes i klassen.
Det er viktig å merke seg at hver setning må inneholde minst hvem og hva, men kan også inkludere hvorfor, når og hvor. Hold orden på hvem, hva, hvorfor, når og hvor når du bruker setningsarbeidsark- Selv når du ikke bruker alle fem kategoriene - og du vil alltid skrive en perfekt setning!
Oppgave 1: Gjør seksjonen i kursiv fortelle leseren "hvem" gjorde noe, "hva" de gjorde, "hvorfor" de gjorde det, "hvor" det skjedde, eller "når" det fant sted?
Oppgave 3: Ta en oppføring fra hvem og hva og legge til andre elementer (i samme rekkefølge) for å lage velformede engelske setninger. Ikke alle kombinasjoner er fornuftige eller er grammatiske. Det er heller ikke nødvendig for alle kategorier.
Prøv å skrive ned de fem kategoriene og lage dine egne setningsarbeidsark. Legg merke til at alle verbene er i fortiden i dette arbeidsarket. Du kan lage setningsarbeidsark ved å bruke en rekke forskjellige tider. Hold samme orden, og du vil alltid lage velformede setninger ved hjelp av denne øvelsen.