Board of Education som planlegger skoler, offentlige tjenestemenn som bygger skoler og arkitekter som designer skoler står overfor mange utfordringer. Pedagogisk arkitektur må gi sikkerhet, legge til rette for læring, imøtekomme nye teknologier og innlemme stadig skiftende teorier om hvordan elevene lærer mens de forblir trygge. For viktige konsepter, konstruksjonsråd, fotografier og planer, kan du utforske disse bøkene om skoledesign.
Forfatter og arkitekt Prakash Nair,REFP, er blitt beskrevet som "en av verdens ledende endringsagenter innen skoledesign." Medstifter av Fielding Nair International, kjent over hele verden for visjonær skoledesign, gir Nair en "Blueprint for Tomorrow", og forklarer grundig hvordan dagens utdanningsdollar best kan brukes til morgendagens suksesser. tekstet Omdesigne skoler for studentsentrert læring, er denne boken fra 2014 utgitt av Harvard Education Press.
Boken fra 1991 av kriminolog Timothy D. Crowe (1950-2009), tekstet Bruksområder for arkitektonisk design og romstyringskonsepter
, ble en standard lærebok for skoledesign. Denne praktiske guiden diskuterer måter å minimere kriminalitet i en rekke omgivelser, inkludert lekeplasser. De generelle konseptene har hjulpet arkitekter med å designe sikrere skoler i mange år. Den tredje utgaven (2013) er oppdatert og revidert av Lawrence J. Fennelly.tekstet Ledelse, arkitektur og ledelse, denne boken undersøker virkningen og rollen til det fysiske miljøet på skolen har på undervisnings-, lærings- og utdanningsresultater. På over 400 sider lange markedsføres 2005-teksten som "både en referanse og lærebok" skrevet av professorene Jeffrey A. Lackney og C. Kenneth Tanner.
California-baserte arkitekten Lisa Gelfand, AIA, LEED AP har tiår med erfaring å ringe på når hun i 2010 fokuserer oppmerksomheten på Design for grunnskoler. Publisert av Wiley, handler ikke denne 352 siders boka om lavere driftskostnader og et sunnere miljø for utdanningssektoren. "Skolekonstruksjon er et stort marked på egen hånd," sier Gelfand i kapittel 1, "som utgjør omtrent 5% av all bygging i USA i 2007. Bærekraftig praksis i skolene vil ha en målbar innvirkning på energi- og ressursforbruket for samfunnet som helhet. "Tenk global oppvarming.
Colorado-baserte arkitekt Alan Ford er mest kjent nasjonalt for sitt arbeid med Ronald Reagan Presidential Bibliotek i California og Swan and Dolphin Resort designet han sammen med Michael Graves på Walt Disney World Ty. Ikke fortell det til hundrevis av barn som har lært på de mange skolene han har designet. Designing the Sustainable School tar en case study tilnærming for å beskrive hva han mener er de viktige elementene i skoledesign. Ford er også medforfatter av En følelse av inngang: Designing the Welcome School, som fokuserer på å få barna gjennom døra. Begge bøkene er fra The Images Publishing Group og utgitt i 2007.
Forfattere Prakash Nair, Randall Fielding og Jeffery Lackney foreslår "at det er visse gjenkjennelige mønstre som definerer sunne romlige forhold både på mikro- og makronivå. ”Inspirert av klassikeren bok Et mønsterspråk: byer, bygninger, konstruksjon av Christopher Alexander, foreslår forfatterne 29 designmønstre for skoleplasser, fra en innbydende inngang til hjemmelignende bad. "I motsetning til Alexanders ambisiøse arbeid, som omfatter menneskelige miljøer i alle målestokker," skriver forfatterne, "har vi begrenset vårt fokus til utformingen av læringsmiljøer. "Boken gir interessenter et språk for å uttrykke ideer om læring, selv om den mangler mer pragmatiske realiteter knyttet til kostnader.
Denne boken er skrevet av lærere og for lærere, og har liten volum på 128 sider. Likevel kan det være den rette grafiske presentasjonen for å komme deg gjennom et nytt skoleår på en ny måte. Forutsetningen deres er at vi alle er designere av rom, så vi bør "tenke som en designer." Det kan ha vært en sterkere bok hadde en arkitekt vært med også, men kunstlæreren klarer seg helt fint.
Pacific Northwest-arkitekten R. Thomas Hille, AIA, har tatt en historisk tilnærming til skoledesign ved å undersøke en rekke bygninger. Designene til over 60 arkitekter, fra Frank Lloyd Wright til Thom Mayne, er samlet i denne boken fra 2011 av Wiley-utgivere, med passende teksting A Century of Design for Education.
Denne 368-siders konstruksjonshåndboken utgitt av Wiley har blitt en viktig referanse for skolearkitekter. Forfattere L. Bradford Perkins og Stephen A. Kliment har inkludert prosjektfotografier, diagrammer, plantegninger, seksjoner og detaljer. Copyright 2001. Av en eller annen grunn har den andre utgaven av denne boken ikke mottatt de samme prisene som denne første utgaven.