Lexis er et begrep i lingvistikk med henvisning til ordforrådet til et språk. Lexis er et gresk begrep som betyr "ord" eller "tale." Adjektivet er leksikalsk. Studien av leksier og leksikon, eller samling av ord på et språk, kalles leksikologi. Prosessen med å legge ord og ordmønstre til leksikonet til et språk kalles leksikalisering.
I grammatikk er skillet mellom syntaks og morfologi tradisjonelt leksikalt basert. I løpet av de siste tiårene har imidlertid denne skillet blitt omtvistet av forskning i lexicogrammar: leksis og grammatikk oppfattes nå generelt som avhengige av hverandre.
Eksempler og observasjoner
"Begrepet, fra det gamle greske for 'ord', refererer til alle ordene på et språk, hele ordforrådet til et språk ...
"I moderne lingvistikkens historie, siden omtrent midten av det tjuende århundre, har behandlingen av lexis utviklet seg betydelig ved å erkjenne i større grad den viktige og sentrale rollen til ord og leksikaliserte fraser i den mentale representasjonen av språklig kunnskap og i språklig behandling."
(Joe Barcroft, Gretchen Sunderman, og Norvert Schmitt, "Lexis" fra "Routledge Handbook of Applied Linguistics, "redigert av James Simpson)
Grammatikk og Lexis
"Lexisand morfologi [er] listet opp ved siden av syntaks og grammatikk fordi disse aspektene av språket henger sammen... Morfemene ovenfor - '' på 'katter' og 'spiser' - gir grammatiske opplysninger: 's' på 'katter' forteller oss at substantivet er flertall, og 's' på 'spiser' kunne foreslå et flertall substantiv, som i 'de spiste noen spiser'. 'S' på 'spiser' kan også være en form for verbet som brukes i den tredje personen - han, hun, eller den 'spiser'. I hvert tilfelle, da er ordets morfologi sterkt forbundet med grammatikk eller de strukturelle reglene som styrer hvordan ord og uttrykk forholder seg til hver annen."
(Angela Goddard, "Doing English Language: A Guide for Students)
"[R] esearch, spesielt i løpet av de siste femten årene eller så, begynner å demonstrere mer og mer tydelig at forholdet mellom grammatikk og lexis er mye nærmere enn [vi pleide å tenke]: når vi lager setninger kan vi starte med grammatikken, men den endelige formen til en setning bestemmes av ordene som utgjør setning. La oss ta et enkelt eksempel. Dette er begge sannsynlige setninger av engelsk:
Jeg lo.
Hun kjøpte den.
Men følgende er ikke sannsynlige setninger av engelsk.
Hun la den bort.
Hun sa det.
Verbet sette er ufullstendig med mindre det blir fulgt av både et direkte objekt, som den, og også et adverbial av sted som her eller borte:
Jeg la den på hylla.
Hun sa det.
Tar tre forskjellige verb, ler, kjøp og sette, som utgangspunkt fører til setninger som er ganske forskjellige i struktur... Leksikene og grammatikken, ordene og setningen går hånd i hånd. "(Dave Willis," Regler, mønstre og ord: Grammatikk og Lexis i engelsk språkundervisning ")