Å skrive og revidere et papir er en tidkrevende og rotete prosess, og det er nettopp derfor noen mennesker opplever angst for å skrive lange papirer. Det er ikke en oppgave du kan fullføre på en eneste sitting - det vil si at du ikke kan gjøre det hvis du vil gjøre en god jobb. Å skrive er en prosess som du gjør litt om gangen. Når du har kommet med et godt utkast, er det på tide å gjøre det revidere.
Still deg følgende spørsmål når du går gjennom revisjonsprosessen.
Passer papiret til oppgaven?
Noen ganger kan vi bli så begeistret for noe vi finner i forskningen vår at det setter oss i gang i en ny og annen retning. Det er helt greit å gå i en ny retning, så lenge den nye kursen ikke fører oss utenfor oppgavens rammer.
Når du leser et utkast til papiret ditt, kan du se på retningsord brukt i den opprinnelige oppgaven. Det er forskjell på for eksempel analysere, undersøke og demonstrere. Følg du instruksjonene?
Passer oppgavestillingen fortsatt til papiret?
EN god oppgave uttalelse er et løfte til leserne dine. I en enkelt setning har du et krav og lover å bevise poenget ditt med bevis. Svært ofte ”beviser” bevisene vi samler ikke vår opprinnelige hypotese, men det fører til ny oppdagelse.
De fleste forfattere må arbeide på nytt med den opprinnelige oppgaven, slik at den gjenspeiler funnene fra forskningen vår.
Er oppgaven min spesifikk og fokusert nok?
“Begrens ditt fokus!” Det er sannsynlig at du hører det mange ganger når du går gjennom karakterene - men du bør ikke bli frustrert av å høre det gang på gang. Alle forskere må jobbe hardt for å zoome inn på en smal og spesifikk avhandling. Det er bare en del av prosessen.
De fleste forskere besøker oppgavenes uttalelse flere ganger før de (og leserne deres) er fornøyde.
Er avsnittene mine velorganiserte?
Du kan tenke på avsnittene dine som små mini-essays. Hver og en skal fortelle sin egen lille historie, med en begynnelse (emne setning), en midten (bevis) og en slutt (avsluttende uttalelse og / eller overgang).
Er papiret mitt organisert?
Selv om de enkelte avsnittene dine er godt organisert, er det ikke sikkert at de er godt posisjonert. Kontroller at din papir flyter fra et logisk punkt til et annet. Noen ganger starter god revisjon med gode gamle klipp og lim.
Flyter papiret mitt?
Når du er sikker på at avsnittene dine er plassert i en logisk rekkefølge, må du gå over på overgangsuttalelsene dine. Flyter det ene avsnittet rett inn i et annet? Hvis du har problemer med, kan det være lurt å gå gjennom noen overgangsord for inspirasjon.
Har du korrekturleset for forvirrende ord?
Det er flere par par som fortsetter å irritere de mest dyktige forfatterne. Eksempler på forvirrende ord er unntatt / aksepter, hvis / hvem og effekt / innvirkning. Det er enkelt og raskt å gjøre det korrekturlesing for forvirrende ordfeil, så ikke unnlatt dette trinnet fra skriveprosessen din. Du har ikke råd til å miste poeng for noe så unngås!