I løpet av denne leksjonen vil elevene sortere snacks basert på farge og telle antall hver farge. Denne planen er utmerket for en barnehageklasse og bør vare i 30-45 minutter.
Pass ut posene med snacks. I denne leksjonen vil vi bruke eksemplet på M & Ms. Be elevene beskrive snacks inni. Studentene skal gi beskrivende ord for M & M-ene - fargerike, runde, velsmakende, harde osv. Lover dem at de får spise dem, men matte kommer først!
En vurdering for studenter som følger denne aktiviteten, kan finne sted på en annen dag, avhengig av tiden som trengs og oppmerksomhetens spenn i klassen. Hver student skal motta en konvolutt eller baggie fylt med fargede firkanter, et stykke papir og en liten flaske lim. Be elevene sortere fargede firkanter og lim dem i grupper etter farge.
Evalueringen av studenters forståelse vil være todelt. For det første kan du samle limte firkantede papirer for å se om elevene var i stand til å sortere. Når elevene jobber med å sortere og lime, bør læreren gå rundt til enkeltelever for å se om de kan telle mengdene.