Slik bruker du Shakespeare-sitater

Du kan gjøre essayene dine interessante ved å legge til et berømt sitat, og det er ingen kilde mer illustrerende enn Shakespeare å sitere! Mange elever føler seg imidlertid skremt av tanken på å sitere Shakespeare. Noen frykter at de kan bruke sitatet i feil sammenheng; andre kan bekymre seg for å bruke sitatet ordrett og savne den nøyaktige betydningen på grunn av de arkaiske shakespeariske uttrykkene. Det er mulig å navigere i disse vanskelighetene, og skrivingen din kan bli betydelig forbedret hvis du gjør det bruk sitater fra Shakespeare med dyktighet og Egenskap sitatene riktig.

Du kan referere til favorittressursene dine, som finnes i skolebiblioteket ditt, et offentlig bibliotek eller favoritten din innholdsdestinasjoner på internett. Forsikre deg om at du bruker en pålitelig kilde som gir deg full attribusjon, som inkluderer forfatterens navn, skuespilltittelen, handling, og scenenummeret.

Du vil oppdage at språket som brukes i Shakespeare spiller har arkaiske uttrykk som ble brukt under

Shakespeare-skuespill har mange vakre vers; det er opp til deg å finne et passende vers for essayet ditt. En måte å sikre et virkningsfullt sitat på er å sikre at verset du velger ikke lar ideen være uferdig. Her er noen tips for å sitere Shakespeare:

• Hvis du siterer vers og det går lenger enn fire linjer, du må skrive linjene under den andre som du gjør når du skriver poesi. Hvis verset er en til fire linjer langt, bør du imidlertid bruke linjedelingssymbolet (/) for å indikere begynnelsen av neste linje. Her er et eksempel: Er kjærlighet en øm ting? Det er for grovt, / For frekt, for boisterous; og det stikker som torn (Romeo og Julie, Act I, Sc. 5, linje 25).
• Hvis du er sitere prosa, da er det ikke behov for linjedelinger. For å representere sitatet effektivt, er det imidlertid fordelaktig å først gi tilbudets kontekstuelle relevans og deretter fortsette å sitere passasjen. Kontekst hjelper leseren din til å forstå sitatet og å forstå budskapet du ønsker formidle ved å bruke det sitatet, men du bør være forsiktig når du bestemmer hvor mye informasjon du skal forsyning. Noen ganger gir studentene en kort oversikt over stykket for å få Shakespeare-sitatet til å høres relevant for essayet sitt, men det er bedre å gi kort, fokusert bakgrunnsinformasjon. Her er et skrivende eksempel der en liten mengde kontekst, gitt før et sitat, forbedrer virkningen:

Miranda, datter av Prospero, og kongen av Naples sønn, Ferdinand, skal gifte seg. Mens Prospero ikke er optimistiske med tanke på ordningen, gleder paret Miranda og Ferdinand seg frem til deres fagforening. I dette sitatet ser vi utvekslingen av synspunkter mellom Miranda og Prospero: "Miranda: Hvor beauteous menneskeheten er! O modige nye verden, som har slike mennesker ikke!
Prospero: 'Det er nytt for deg.'
(Stormen, Act V, Sc. 1, linjer 183–184)

Ingen formelle sitater fra Shakespeare er fullstendige uten attribusjon. For å få et Shakespeare-sitat, må du oppgi titteltittelen, etterfulgt av skuespill, scene og ofte linjenumre. Det er en god praksis å kursivere tittelen på stykket.

For å sikre at sitatet brukes i riktig sammenheng, er det viktig å henvise sitatet riktig. Det betyr at du må nevne karakterens navn som uttalte seg. Her er et eksempel:

I stykket Julius Cæsar, forholdet til ektemann-kone-duoen (Brutus og Portia), fremhever den portende naturen til Portia, i oppsiktsvekkende i kontrast til Brutus 'mildhet: "Du er min sanne og ærefulle kone; / Så kjær for meg som røde dråper / At besøker min triste hjerte."
(Julius Cæsar, Act II, Sc. 1)

Unngå å bruke lange sitater. Lange sitater fortynner essensen av poenget. I tilfelle du må bruke en spesifikk lang passasje, er det bedre å gjøre det frase sitatet.