Magnetskoler er offentlige skoler som har spesialiserte læreplaner innen områder som vitenskap, kunst, ledelse eller språk. Studentene velger ofte magnetskoler slik at de kan utfordre seg selv på felt som appellerer til deres interesser. Uttrykket "magnet" refererer faktisk til denne ideen om tiltrekning. Studentene blir dratt til en magnetskole på grunn av dets faglige fokus.
Funksjoner av en magnetskole
- Et læreplanfokus i et område som vitenskap eller scenekunst
- Studenter hentet fra et bredt område for å skape rasemessig og sosioøkonomisk mangfold
- Gratis undervisning siden skolene er offentlige og finansieres av skattebetalere
- Gradering og plassering priser som har en tendens til å overgå andre offentlige skoler
Magnetskolens historie
Magnetskoler ble født ut av Civil Rights Movement på slutten av 1960-tallet og tidlig på 1970-tallet, og de representerte et forsøk på å desegregere store byskoler. Skoler hadde vanligvis blitt definert av nabolag - studenter gikk på skoler som var nærmest hjemmene deres. Resultatet av slik praksis var imidlertid at skolene speilet den ofte segregerte naturen i samfunnene sine.
Magnetskoler ble designet for å tegne elever fra forskjellige skolesoner. Studenter fra ulike nabolag ville velge å gå på en skole som kan være lenger hjemmefra fordi skolen imøtekommet deres spesielle styrker og interesser. Spesielt finnes det mange magnetskoler i urbane områder for å løse problemet med "hvite fly" fra mange bydeler.
Den første magnetskolen i USA var McCarver Elementary School i Tacoma, Washington. Kalt en "alternativ skole" på den tiden, og tilbød studentene en mindre stiv læreplan slik at de kunne lære i sitt eget tempo. I 1971 hadde flere alternative skoler åpnet i byer, inkludert Minneapolis, Berkeley, Dallas.
Suksessen til mange av disse skolene viste at desegregasjon kunne oppnås gjennom valg i stedet for rettskjennelse og tvungen bussing, og magnetskolens popularitet har vokst stadig siden. I dag er USA hjem for godt 3000 magnetskoler.
Hva er magnetskoler i dag?
Magnetskoler eksisterer på barneskolen, ungdomsskolen og videregående. Mange har holdt seg tro mot sine opprinnelige mål om å fremme mangfold gjennom pedagogisk valg. Connecticut har for eksempel 95 magnetskoler spredt over hele staten, og alle har opptaksregler som er utformet for å fremme både sosioøkonomisk og rasemangfold. Disse skolene rangerer konsekvent blant de beste i staten.
Ikke alle skoler lever imidlertid opp til idealene til magnetskolebevegelsen. Thomas Jefferson videregående skole for vitenskap og teknologi i Alexandria, Virginia, rangerer # 1 i U.S.News & World Report rangering av magnetskoler i landet. Skolen har et svært mangfoldig studentmiljø med 79% minoritetsinnmelding, men bare 2% av studentene har økonomisk vanskelig stillte bakgrunn.
Noen av landets beste magnetskoler kan skryte av 100% gradering og høyskoleplassering, og med den suksessen kommer konkurransedyktige opptak og fokus på begavede elever som vil lukke skolens muligheter for andre studenter.
Eksempler på magnetskoler
Magnetskoler varierer sterkt i størrelse og fokus. Nedenfor er bare noen få eksempler:
Booker T. Washington High School for Performing and Visual Arts i Dallas, Texas. Etablert i 1976, er denne videregående skolen på rundt 700 studenter 29% afroamerikanske, 26% spansktalende, 42% hvite og 3% asiatiske amerikanere. 27% av studentene kvalifiserer for reduserte lunsjer, og skolen oppnådde en 97,5% høyskole akseptrate.
Design og arkitektur Senior videregående skole i Miami, Florida. Denne skolen på 479 studenter har fokus på arkitektur, visuell kommunikasjon, interiørdesign, mote og underholdningsteknologi. Studentkroppen er 52% spansk, 28% hvit, 16% afroamerikansk og 3% asiatisk amerikansk. Over en tredjedel av studentene kvalifiserer til nedsatte lunsjer, og 100% ble tatt opp på høyskolene.
Francisco Bravo Medical Magnet High School i Los Angeles, California. Relativt stor for en magnetskole med 1723 studenter, fokuserte denne skolen på helse- og medisinsk yrke. Studentkroppen er omtrent to tredjedeler spansktalende, og 83% av studentene kvalifiserer for lunsjer til nedsatt pris. 94% av studentene ble tatt opp på høyskoler.
Opptak til magnetskoler
Suksessen til magnetskoler har gjort mange av dem selektive, og opptaksprosesser varierer veldig fra skole til skole og by til by. Noen opererer på et enkelt lotteri som sikrer lik mulighet for oppmøte på tvers av alle søkere. Andre skoler har bevisste prosedyrer for å sikre en balansert blanding av studenter fra forskjellige nabolag. Mer selektive skoler kan ha intervjuer, standardiserte tester og / eller auditions som en del av søknadsprosessen.
Opptak til noen skoler vil være alt annet enn garantert, mens andre skoler avviser langt flere søkere enn det som er tatt opp. I Houston Independent School District, for eksempel, aksepterte Harvard Elementary bare 25% av kvalifiserte søkere, og Kolter Elementary var som en Ivy League-skole med en 7% innrømmelsesrate. Mange andre magnetskoler i byen hadde imidlertid akseptnivåer på eller i nærheten av 100%.
Fordeler og ulemper med magnetskoler
Som med alle utdanningsmuligheter, har magnetskoler en blanding av fordeler og ulemper. Fordelene er mange:
Koste. Magnetskoler er offentlige skoler akkurat som din lokale videregående skole, så de er finansiert av skattebetalere og har ingen andre kostnader for oppmøte. Studentene får utdannelse av høy kvalitet gratis, mens en god privatskole kan koste titusenvis av dollar i året.
Mangfold. Grunnlagt for å bidra til å avslutte segregering, har magnetskoler en tendens til å ha en mer variert elevgruppe enn skoler som betjener et bestemt nabolag. Studenter på magnetskoler lærer ikke bare kursinnholdet fra lærerne sine, men også erfaringene fra jevnaldrende som har en ganske annen bakgrunn enn sin egen.
Sterke akademikere. Med noen unntak har magnetskoler en tendens til å overgå sine offentlige naboer, og de har vanligvis svært høy grad av gradering og høyskoleplassering. Mange magnetskoler har sterke AP- eller IB-læreplaner, og elevene vil kunne utforske skolens læreplanfokus i større dybde enn på en tradisjonell videregående skole.
De negative aspektene ved magnetskoler er for det meste fokusert på et av skolens definerende trekk: de trekker elever fra forskjellige nabolag. Dette kan føre til problemer og frustrasjoner for foreldre og studenter:
Venner kan bo langt borte. Når elevene får venner på en magnetskole, kan de bo et betydelig stykke unna. Dette gjør lekedager for yngre barn vanskelig, og det kan være utfordrende for eldre studenter å komme sammen for moro skyld eller studere.
Ikke alle magnetskoler tilbyr transport. Fordi de kan dekke et stort geografisk område, kan mange magnetskoler ikke tilby buss eller transport. Dette legger tydeligvis en ekstra belastning på foreldrene.
Aktiviteter etter skoletid kan være en utfordring. Igjen, med avstander og ofte begrenset buss, kan foreldre trenge å hente elever fra etterskolen aktiviteter og delta på sportsbegivenheter, konserter, danser og andre aktiviteter kan ha betydelig transport utfordringer.
Magnetskoler kan skade offentlige naboskoler. Siden magnetskoler har en tendens til å tiltrekke seg lyse, høypresterende studenter, kan den generelle akademiske kvaliteten til studenter ved nærliggende skoler synke.
Kilder:
Hinds, Harold. "Drawn to Success: Now Work Integrated Magnet Schools Work?"
Houston Independent School District. Sjanser for aksept ved magnetskoler.
statista. "Totalt antall magnetskoler i USA fra 2000/01 til 2017/18"
US Department of Education. Vellykkede Magnet videregående skoler.
U.S.News & World Report. Beste rangering av videregående skoler i 2020.