Hvilke kandidatprogrammer vil du søke på? Valg av en forskerskole innebærer mange hensyn. Det er ikke bare et spørsmål om å bestemme din studieretning - gradsstudier i en gitt disiplin kan variere mye. Graduate-programmer er forskjellige i akademikere, men også i opplæringsfilosofier og vektstillinger. Når du bestemmer hvor du skal søke, bør du vurdere dine egne mål og veibeskrivelser samt ressursene dine. Vurder følgende:
Grunnleggende demografi
Når du har kjent ditt studieområde og ønsket grad, er de mest grunnleggende hensynene til å velge utdanningsprogrammer du vil søke på plassering og pris. Mange fakulteter vil fortelle deg at du ikke skal være valgfri til geografisk beliggenhet (og hvis du vil ha det beste skuddet av Hvis du blir akseptert, bør du søke vidt og bredt) men husk at du vil tilbringe flere år på kandidaten skole. Vær oppmerksom på dine egne preferanser når du vurderer studenter.
Programmål
Ikke alle hovedfagsprogrammer i et gitt område, som klinisk psykologi, for eksempel, er de samme. Programmer har ofte forskjellige vekt og mål. Studieprogrammateriell for å lære om fakultetets og programmets prioriteringer. Er studentene opplært til å produsere teori eller forskning? Er de trent for karrierer i akademia eller den virkelige verden? Oppfordres studenter til å anvende funn utenfor faglige kontekster? Denne informasjonen er vanskelig å komme frem til og må utledes ved å studere fakultetsinteresser og aktiviteter, samt å undersøke læreplanen og kravene. Synes du klassene og læreplanen er interessant?
Fakultet
Hvem er fakultetet? Hva er deres kompetanseområder? Skiller de seg? Er de alle i ferd med å trekke seg? Publiserer de med studenter? Kan du se deg selv jobbe noen av dem, helst mer enn en?
Det er mange ting du må ta i betraktning når du velger utdanningsprogrammer du vil søke på. Det kan virke tidkrevende og overveldende, men å sette av tid til å velge utdanningstilbud nøye vil gjøre det lettere senere du blir akseptert og må bestemme hvor du skal delta - den avgjørelsen er mye mer utfordrende.