Ikke alle er ment å bli skoledirektør. Noen lærere gjør overgangen godt, mens andre finner ut at den er vanskeligere enn man skulle tro. EN skolens rektors dag kan være lang og stress. Du må være organisert, løse problemer, styre mennesker godt og kunne skille ditt personlige liv fra yrkeslivet. Hvis du ikke kan gjøre disse fire tingene, vil du ikke vare lenge som rektor.
Det krever en bemerkelsesverdig person å håndtere alle negativene du blir tvunget til å håndtere som en Rektor. Du lytter til konstant klager fra foreldre, lærere og elever. Du må håndtere alle slags disiplinproblemer. Du deltar i praktisk talt alle utenomfaglige aktiviteter. Hvis du har en ineffektiv lærer i bygningen din, er det din jobb å hjelpe dem med å forbedre eller bli kvitt dem. Hvis testresultatene dine er lave, er det til slutt en refleksjon av deg.
Så hvorfor skulle noen ønske å bli rektor? For de som er utstyrt for å håndtere de daglige belastningene, kan utfordringen med å drive og vedlikeholde en skole være givende. Det er også en oppgradering i lønn som er en bonus. Det mest givende aspektet er at du har større innvirkning på skolen som helhet. Du er skoleleder. Som leder påvirker dine daglige avgjørelser et større antall elever og lærere enn du påvirket som klasseromslærer. En rektor som forstår dette høster gevinsten deres gjennom daglig vekst og forbedringer fra studentene og lærerne.
For de som bestemmer at de vil bli rektor, må følgende skritt tas for å nå dette målet:
- Tjen en bachelorgrad - Du må få en fire-årig bachelorgrad fra et akkreditert universitet. I noen tilfeller trenger det ikke å være en utdanningsgrad da de fleste stater har et alternativt sertifiseringsprogram.
- Få en lisens / sertifisering - Når du har oppnådd en bachelorgrad i utdanning da, krever de fleste stater at du må få det lisensiert / sertifisert. Dette gjøres vanligvis ved å ta og bestå en test eller serie tester i ditt spesialiseringsområde. Hvis du ikke har en grad i utdanning, kan du sjekke statenes alternative sertifiseringskrav for å få undervisningslisensen / sertifiseringen.
- Få erfaring som klasselærer - De fleste stater krever at du underviser i et visst antall år før du er i stand til å bli en Rektor. Dette er ekstremt viktig fordi folk flest trenger klasseromserfaring for å ha forståelse for hva som skjer på en skole på en daglig basis. Å få denne opplevelsen er avgjørende for å bli en effektiv rektor. I tillegg vil det være lettere for lærerne å forholde seg til deg og forstå hvor du kommer fra hvis du har klasseromserfaring fordi de vet at du har vært en av dem.
- Få lederopplevelse - Se gjennom muligheter til å sitte i og / eller formannskomiteer gjennom hele tiden din som klasseromslærer. Besøk med bygningsdirektøren din og la dem få vite at du er interessert i å bli rektor. Sjansen er stor for at de vil gi deg en viss økt rolle som å hjelpe deg med å forberede deg til å være i den rollen, eller i det minste du kan velge hjernen deres om beste praksis. Hver erfaring og kunnskap hjelper når du lander den første rektoren din.
- Tjen en mastergrad - Selv om de fleste rektorer vil få en mastergrad på et område som pedagogisk ledelse, er det stater som lar deg bli rektor med en kombinasjon av hvilken som helst mastergrad, den nødvendige læringserfaringen, sammen med bestått lisens / sertifiseringsprosess. De fleste vil fortsette å undervise på heltid mens de tar masterkurs på deltid til de tjener graden. Mange masterstudier i skoleadministrasjonen gir nå kurs til en natt i uken. Sommeren kan brukes til å ta flere klasser for å fremskynde prosessen. Avsluttende semester innebærer vanligvis en praksisplass med praktisk opplæring som vil gi deg et øyeblikksbilde av hva en rektors jobb faktisk innebærer.
- Få en skoleadministratorlisens / sertifisering - Dette trinnet er bemerkelsesverdig likt prosessen for å få lærerlisensen / sertifiseringen din. Du må bestå en test eller serie tester relatert til det spesifikke området du vil være rektor i om det er en grunnskole, et mellomnivå eller en rektor på videregående skole.
- Intervju for en rektors jobb - Når du har fått lisensen / sertifiseringen din, er det på tide å begynne å lete etter en jobb. Ikke bli motløs hvis du ikke lander en så raskt som du trodde. Rektorens jobber er intenst konkurransedyktige og kan være vanskelige å lande. Gå inn på hvert intervju selvsikker og forberedt. Husk at mens du intervjuer, intervjuer du dem. Ikke nøy deg med en jobb. Du vil ikke ha en jobb på en skole som du ikke virkelig ønsker med alt stress en rektorjobb kan gi. Når du søker etter en rektors jobb, kan du få verdifull administratorerfaring ved å frivillig hjelpe deg med å bygge rektoren din. Mer enn sannsynlig vil de være villige til å la deg fortsette i en internt type rolle. Denne typen opplevelser vil øke din CV og gi deg veldig bra på jobbtrening.
- Land en rektors jobb - Når du først har fått et tilbud og har akseptert det, den virkelige moroa begynner. Kom inn med en plan, men husk at uansett hvor godt du føler at du er forberedt, vil det være overraskelser. Det er nye utfordringer og problemer som oppstår hver dag. Bli aldri selvtilfreds. Fortsett å søke etter måter å vokse, gjøre jobben din bedre og gjøre forbedringer i bygningen din.