Å starte dagen på en positiv tone er en viktig del av ethvert grunnskoleklasserom, og Morning Meeting Hilsen kan være en avgjørende del av å sette den tonen. Men å finne riktig hilsen til klassen din kan være en utfordring, og det kan være å holde nok variasjon i hilsenene dine slik at elevene ikke blir lei. Frykt ikke - vi har syv morsomme ideer til Morning Meeting Hilsen som du kan prøve i klasserommet.
Det kan være en utfordring å finne en aktivitet som engasjerer studentene til å hilse hverandre og få dem til å bevege seg, spesielt når du prøver å ikke få dem for glade og dumme. Tangled Web-hilsenen er en enkel, men engasjerende aktivitet som kan gjøres enten du sitter stille eller beveger deg rundt!
Nei, dette er ikke appen på iPhone. Det er en måte å få elever til å hilse på hverandre og bli kjent med hverandre. Det er spesielt morsomt å gjøre på begynnelsen av skoleåret fordi det hjelper elevene å lære om sine nye klassekamerater. Find a Friend er en enkel hilsen som er litt av en jakt etter venner. Læreren vil be elevene om å "finne en venn som ..." - fyll ut blanket. Når elevene finner venner med felles interesser, kan de hilse på hverandre god morgen og dele noe med sin nye venn. Hvis du har tid, kan du få elevene til å presentere sin nye venn og dele noe de lærte om den vennen med resten av klassen kan være en fin måte å hjelpe alle å bli kjent med hverandre så mye raskere. Du kan stille så mange eller så få spørsmål du trenger for å sikre at alle har hilst noen få nye venner. Noen gode spørsmål om Finn en venn for å komme i gang er:
Denne morgenmøtehilsenen kombinerer matte og hilsener til en! Læreren vil forberede et antall flashcards for denne aktiviteten: det ene settet vil ha matteproblemer på seg, og det andre settet har svarene. Bland kortene og la elevene velge hvert. De må da finne studenten som holder kampen for å løse problemet og hilse på hverandre! Denne hilsenen er en flott å vokse med gjennom hele året. Studentene kan begynne å være superenkle, og når de går videre i matematikkstudiene, kan problemene bli vanskeligere å løse.
Som Finn en venn, kan dette være en stor hilsen til å hjelpe elevene å bli kjent med på begynnelsen av skoleåret. The Hidden Treasure-hilsenen er en perfekt måte å få studenter til å bli kjent med sine nye venner ved å få dem til å samhandle med flere studenter. For å gjøre dette utveksler de hilsener for dagen ved å håndhilse og hilse til flere nye venner. The Hidden Treasure kommer imidlertid i spill når læreren velger en elev til å skjule skatten (en krone fungerer godt) i hånden som hun ikke bruker for å håndhilse. Alle prøver å gjette hvem som har den skjulte skatten ved å stille ett spørsmål til personen de har møtt for å prøve å avgjøre om den personen innehar skatten. Skatteholderen skal ikke avsløre sannheten med en gang, og bør spille sammen som de later som hun ikke har skatten. Studenter kan ikke spørre om håndhakeren har skatten, men kreative sleuths kan være i stand til å finne ut av det. Sannheten vil imidlertid ikke bli avslørt før skatteeieren rister minst fem eller flere studenters hender! Denne aktiviteten er også en fin måte å hjelpe elevene å bygge sosiale ferdigheter.
Denne kan være veldig morsom og får elever til å bevege seg rundt, men det vil ta litt lengre tid å fullføre. For å hilse på dette, må læreren kjøpe to av det samme puslespillet slik at brikkene er identiske. Målet er å få elevene til å sette sammen puslespillet ved å bruke bare brikkene de kan matche til en annen student; det er da de vil hilse en kollega. Studentene skal deles inn i to lag, ett tildelt hvert puslesett som skal fullføres. Et enkelt puslespill med 40 stykker eller færre er vanligvis best for denne aktiviteten, men etter hvert som elevene blir eldre, kan du ønske det å gjøre dette til en større utfordring ved å kaste inn noen få useriøse puslespillbiter i miksen (trinn 2) eller finne en større puslespill. Hvis du skal legge useriøse puslespillbiter i, kan det å velge brikker i en annen størrelse og farge være en enkel måte å øke utfordringen på.
Denne hilsenen er perfekt for groggy morgen når alle ser litt søvnig. Bare ta litt av skrapepapiret i klasserommet og skriv hver elevs navn på et ark, og overfør det til barnet. Hvis du vil, kan elevene skrive sine egne navn på arkene - forberedelse til denne hilsenen kan til og med være en del av en planlagt skriveaktivitet dagen før. De får krøll sammen papiret til en ball (snøballen), og når du sier gå, får de ha en snøballkamp! Men først, sørg for at du setter opp noen klasserom bakken regler så ting ikke blir kaotisk. Det kan være lurt å spesifisere at ingen kjører eller forlater linjen din (se eksemplet som kommer neste gang), og når læreren sier "FRYS!" kastingen må stoppe.
For å holde ting noe organisert under denne aktiviteten, kan du for eksempel få elevene til å stå på ett sted for aktiviteten, i stedet for å løpe rundt. Å ordne dem i to parallelle linjer kan være en fin måte å forhindre at de blir gale og holde dem på avstand når du sier "GO!" Bruk malertape på bakken til vis hvor de skal stå, og du kan foreslå at en fot til enhver tid må holde seg i boksen for å forhindre dem i å dykke ned i midten av linjene for å ta tak snøballer! Når du har gitt klarsignal, får de kaste snøballene på motsatt linje, og kan til og med ta snøballer innen rekkevidde etter at de har blitt kastet. Gi dem så lenge du vil le og ha det gøy, men denne øvelsen kan gå så raskt som 15-30 sekunder. Når du ringer "FRYS!" elevene griper snøballen nærmest dem, angre ballen og hilser personen som heter navnet på papiret.
Enhver form for aktivitet som lar elevene kaste noe til en annen person vil sannsynligvis bli en hit. Grip a koosh ball, eller en annen lignende myk og squishy ball (å finne en ball med frynsebitene gjør det mye lettere å fange enn å bruke en vanlig rund ball), og organiser deretter klassen din slik at de enten sitter eller står i en sirkel. Læreren kan starte med å hilse på en elev i sirkelen og deretter kaste ballen forsiktig til ham eller henne, modellere hvordan et mildt kast ser ut. Personen som mottar ballen vil hilse på personen som kastet den, og deretter hilse på noen andre og kaste den til ham eller henne. Det er alltid nyttig å si hilsenen først, noe som hjelper studentene til å ta hensyn og være forberedt på å motta ballen. Hvis du ikke har en koosh-ball eller er bekymret for at studentene dine vil bli litt revet med å kaste en ball, Du kan alltid ha en myk hoppball eller strandball og få elevene til å sitte på bakken og rulle den til hver annen.