Skrive personlig rapporter kortkommentarer og setninger for hver av elevene dine er hardt arbeid, spesielt for matematikk. Grunnelever dekker mye matematisk grunn hvert år, og en lærer må prøve å pent oppsummere fremdriften deres i korte rapportkortkommentarer uten å legge igjen vesentlig informasjon ute. Bruk følgende setninger for å gjøre denne delen av jobben din litt enklere. Finpusse dem for å få dem til å jobbe for studentene dine.
Merk: Unngå superlativer som ikke er så illustrerende for ferdigheter som "Dette er deres beste emne, "eller," Studenten demonstrerer mest kunnskap om dette emnet. "Disse hjelper ikke familier til å virkelig forstå hva det er som en student kan eller ikke kan gjøre. Vær i stedet spesifikk og bruk handlingsverb som nøyaktig navngir elevens evner.
Det kan være tøft å velge riktig språk for bekymringsområder. Du vil fortelle familiene hvordan barnet deres sliter på skolen og formidle haster der det haster uten å antyde at eleven svikter eller er håpløs.
Forbedringsområder skal være støtte- og forbedringsorientert, med fokus på hva som vil gagne en student og hva de vil
etter hvert kunne gjøre i stedet for hva de for øyeblikket ikke kan gjøre. Antar alltid at en student vil vokse.