Disse 10 regnearkene krever multiplisering av desimaler og bruk krefter på ti og eksponenter. Denne typen aktiviteter kan gjøres enkelt på en kalkulator. Studentene skal imidlertid være i stand til å forstå konseptet for å vite hvordan de kan legge øvelsene inn i en kalkulator. Denne typen konsepter er et pre-algebraisk konsept som vanligvis kreves av syvende eller åttende klasse. Når studentene er komfortable med krefter på ti beregninger (102 = 100 eller 103 = 1000 og så videre og så videre). Når en student forstår kraftenes nummer eller vitenskapelig notasjon, fortsetter de med resten av beregningen.
Du lurer kanskje på hvor mange spørsmål som må gjøres før en student forstår konseptet. Dette er et vanskelig spørsmål fordi det, som konseptet blir undervist, kan se ut som studenten har et sterkt grep om det. Imidlertid, hvis du kommer tilbake til dette konseptet seks måneder senere, kan konseptet glemmes. Hvis du oppgir en rekke spørsmålstyper mens du varierer antall og ser etter nøyaktighet og flyt. Når det er gjort noen feil i løpet av en akseptabel tidsperiode, bør du vurdere eleven som er kjent!