Hvis du er en bachelor- eller hovedfagsstudent, er det en god sjanse for at du blir bedt om å gjennomføre minst en litteraturgjennomgang i løpet av kursene dine. En litteraturgjennomgang er en artikkel, eller en del av en større forskningsoppgave, som gjennomgår de kritiske punktene til aktuell kunnskap om et bestemt emne. Det inkluderer materielle funn samt teoretiske og metodologiske bidrag som andre bringer til emnet.
Det endelige målet er å bringe leseren oppdatert med aktuell litteratur om et emne og vanligvis danner den grunnlag for et annet mål, for eksempel fremtidig forskning som må gjøres i området eller fungerer som en del av en avhandling eller avhandling. En litteraturgjennomgang skal være objektiv og ikke rapportere noe nytt eller originalt verk.
Å starte prosessen med å gjennomføre og skrive en litteraturanmeldelse kan være overveldende. Her er noen tips om hvordan du kommer i gang som forhåpentligvis vil gjøre prosessen litt mindre skremmende.
Bestem ditt emne
Når du velger et emne du vil forske på, hjelper det å ha en klar forståelse av hva det er du ønsker å forske på før du legger ut på litteratursøket ditt. Hvis du har et veldig bredt og generelt tema, vil litteratursøket ditt sannsynligvis være veldig lang og tidkrevende. Hvis for eksempel temaet ditt ganske enkelt var "selvtillit blant ungdommer", vil du finne hundrevis av journalartikler, og det ville være nesten umulig å lese, forstå og oppsummere hver og en av dem. Hvis du imidlertid avgrenser emnet til "ungdommelig selvtillit i forhold til rus," vil du begrense søkeresultatet betydelig. Det er også viktig å ikke være så smal og spesifikk til hvor du finner færre enn et dusin eller så beslektede artikler.
Gjennomfør søket
Et bra sted å starte litteratursøket ditt er online. Google Scholar er en ressurs som jeg synes er et flott sted å starte. Velg flere nøkkelord som er relatert til emnet ditt, og gjør et søk ved å bruke hvert begrep separat og i kombinasjon med hverandre. Hvis jeg for eksempel søkte på artikler relatert til emnet mitt ovenfor (ungdommelig selvtillit i forhold til rus), ville jeg foreta et søk etter hver av disse ord / uttrykk: ungdommelig selvtillit medikamentbruk, tenårings selvtillit medisinering, ungdommelig selvtillit røyking, ungdommens selvtillit selvtillit tobakk, ungdommelig selvtillit sigaretter, ungdommelig selvtillit sigarer, ungdommelig selvtillit tyggetobakk, ungdommelig selvtillit alkoholbruk, ungdom selvtillit drikking, ungdom selvtillit kokain, etc. Når du starter prosessen vil du oppdage at det er mange titalls mulige søkeord du kan bruke, uansett hva temaet ditt er.
Noen av artiklene du finner vil være tilgjengelige via Google Scholar eller hvilken søkemotor du velger. Hvis hele artikkelen ikke er tilgjengelig via denne ruten, er skolebiblioteket ditt et godt sted å snu. De fleste høyskoler eller universitetsbiblioteker har tilgang til de fleste eller alle akademiske tidsskrifter, hvorav mange er tilgjengelige online. Du vil sannsynligvis måtte gå gjennom skolens bibliotekside for å få tilgang til dem. Hvis du trenger hjelp, kan du kontakte noen på skolens bibliotek for å få hjelp.
I tillegg til Google Scholar, kan du sjekke skolens bibliotekside for andre elektroniske databaser som du kan bruke til å søke etter journalartikler. Å bruke referanselisten fra artikler du samler er en annen fin måte å finne artikler på.
Organiser resultatene
Nå som du har alle journalartiklene dine, er det på tide å organisere dem på en måte som fungerer for deg slik at du ikke blir overveldet når du setter deg ned for å skrive litteraturgjennomgangen. Hvis du har dem alle organisert på en eller annen måte, vil dette gjøre skrivingen mye enklere. Det som kan fungere for deg er å organisere artiklene mine etter kategori (en bunke for artikler relatert til narkotikabruk, en bunke for de som er relatert til alkoholbruk, en bunke for de som er relatert til røyking, etc.). Etter at du er ferdig med å lese hver artikkel, oppsummer du den artikkelen i en tabell som kan brukes til rask referanse i løpet av skriveprosess. Nedenfor er et eksempel på en slik tabell.
Begynn å skrive
Du skal nå være klar til å begynne å skrive litteraturgjennomgangen. Retningslinjene for skriving vil sannsynligvis bli bestemt av din professor, mentor eller journalen du sender inn hvis du skriver et manuskript for publisering.
Eksempel på et litteraturnett
Forfatter (e) | Tidsskrift, År | Fag / nøkkelord | Prøve | metodikk | Statistisk metode | Hovedfunn | Finne relevant for forskningsspørsmålet mitt |
Abernathy, Massad og Dwyer | Ungdom, 1995 | Selvtillit, røyking | 6.530 studenter; 3 bølger (6. klasse ved w1, 9. klasse ved w3) | Langsgående spørreskjema, 3 bølger | Logistisk regresjon | Blant menn er det ingen sammenheng mellom røyking og selvtillit. Blant kvinner førte lav selvtillit i klasse 6 til større risiko for røyking i grad 9. | Viser at selvtillit er en prediktor for røyking hos unge jenter. |
Andrews og Duncan | Journal of Behavioral Medicine, 1997 | Selvtillit, bruk av marihuana | 435 ungdommer 13-17 år | Spørreskjemaer, 12-årig longitudinell studie (Global Self-worth subscale) | Generaliserte estimeringsligninger (GEE) | Selvtillit formidlet forholdet mellom akademisk motivasjon og marihuanabruk. | Viser som reduserer selvtilliten assosiert med økning i bruk av marihuana. |