Ekstrafaglige aktiviteter for høyskoleopptak

Fritidsaktiviteter er ganske enkelt alt du gjør som ikke er et videregående kurs eller lønnet arbeid (men vær oppmerksom på at betalt arbeidserfaring er av interesse for høyskoler og kan erstatte noen fritidsaktiviteter). Du bør definere fritidsaktivitetene dine i store termer - mange søkere gjør feilen ved å tenke på dem utelukkende som skolesponsede grupper som årbok, band eller fotball. Ikke så. De fleste aktiviteter i samfunnet og familiene er også "fritidsfaglige."

Viktige takeaways: Ekstrafaglige aktiviteter

De Vanlig anvendelse så vel som mange individuelle høgskoleapplikasjoner grupperer fritidsaktiviteter med samfunnstjeneste, frivillig arbeid, familieaktiviteter og hobbyer. Utmerkelser er en egen kategori siden de er en anerkjennelse av prestasjoner, ikke en faktisk aktivitet. Listen nedenfor gir noen eksempler på aktiviteter som kan betraktes som "fritidsfag" (merk at mange av kategoriene nedenfor overlapper hverandre):

• Arts: Teater, musikk, dans, maleri, fotografering, kreativ skriving og andre kreative bestrebelser. Vær oppmerksom på at mange college-applikasjoner gir deg muligheten til å ta med et utvalg av det kreative arbeidet ditt, enten det kan være en video av en forestilling, en kreativ skriveprøve eller en portefølje av kunstverk du har opprettet. Vanessa skriver om sin forkjærlighet for håndarbeid i sitt essensielle program.
• Kirkens aktivitet: Samfunnsoppsøking, hjelpe eldre, planlegging av arrangementer, kveldsmat, kirkens sponset musikk og atletisk programmer, undervisning eller organisering for sommerleirer og retreater, misjonsarbeid og all annen aktivitet gjennomført kirke.
• klubber: Sjakklubb, matematikk, hånsprøving, debatt, animéklubb, rollespillklubb, språkklubber, filmklubb, skateboardklubb, mangfold / minoritetsgrupper og så videre.
• Fellesskapets aktivitet: Samfunnsteater, arrangering av arrangementer, festivalpersonale og mange andre aktiviteter som er organisert gjennom samfunnet, ikke skolen.
• styresett: Studentregjering, elevråd, skolekommisjon, ungdomsstyret i samfunnet (se Sofies essay), rådgivende styrer og så videre. Disse aktivitetene kan være utmerkede for å demonstrere lederpotensialet ditt.
• Hobbyer: Vær kreativ her. Noe så tilsynelatende trivielt som en forkjærlighet for Rubiks kube kan transformeres til en meningsfull fritidsaktivitet. Høgskoler er også interessert i lidenskapen din, enten det er rakett, modelljernbane, samling, blogging eller quilting. Disse aktivitetene viser at du har interesser utenfor klasserommet.
• Media: lokal tv, skolradio eller tv, årbokansatte, skoleavis, litterær tidsskrift, blogging og online journalføring, lokalavis og annet arbeid som fører til et TV-show, film eller publisering (online eller trykt).
• Militær: Junior ROTC, boreteam og relaterte aktiviteter.
• Musikk: Kor, band (marsjering, jazz, symfonisk, konsert, pep ...), orkester, ensembler og solo. Disse musikalske gruppene kan være gjennom skole, kirke, samfunnet eller din personlige gruppe eller soloinnsats.
• sport: Fotball, baseball, hockey, bane, gymnastikk, dans, lacrosse, svømming, fotball, ski, cheerleading og så videre. Hvis du er en dyktig idrettsutøver, må du huske å undersøke rekrutteringspraksisene til de beste valgmulighetene dine tidlig i opptaksprosessen.
• Frivillig arbeid og samfunnstjeneste: Nøkkelklubb, Habitat for Humanity, veiledning og veiledning, samfunnsinnsamling, Rotary, kirkeoppsøkende arbeid, sykehusarbeid (godteristriping), redning av dyr, sykehjemsarbeid, avstemningsarbeider, frivillig brannvesen, lage turstier, Adopt-a-Highway, og alt annet arbeid som hjelper verden og ikke er til betale.

Hvis du er som mange studenter og har en jobb som gjør det vanskelig for deg å forplikte deg til mange fritidsaktiviteter, ikke bekymre deg. Høgskoler og forstå denne utfordringen, og det vil ikke nødvendigvis fungere til din ulempe. Det er mange årsaker til at høyskoler som studenter som har arbeidserfaring. For det første har du mest sannsynlig lært å jobbe som en del av et team, og du har bevist at du er ansvarlig og pålitelig. Mange jobber utvikler også lederegenskaper.

Mange studenter spør hvilken av disse aktivitetene som vil mest imponere høyskoler, og realiteten er at noen av dem kan. Prestasjonene og dybden av involvering betyr mye mer enn selve aktiviteten. Hvis fritidsaktivitetene dine viser at du brenner for noe utenfor klasserommet, har du valgt aktivitetene dine godt. Hvis de viser at du er dyktig, desto bedre. Musikk, sport, teater, samfunnstjeneste... Alle kan skape en vei til en selektiv høyskole.

Så hva er de beste fritidsaktivitetene? Hovedpoenget er at du har det bedre med å ha dybde og ledelse i en eller to aktiviteter enn å ha en overfladisk smattering av et dusin aktiviteter. Sett deg selv i opptakskontorets sko: De leter etter studenter som vil bidra til campusfellesskapet på meningsfulle måter. Følgelig viser de sterkeste søknadene at søkeren er forpliktet til en aktivitet på en meningsfull måte. Tenk på hva de fritidsaktivitetene dine sier om deg. Hva er det du tar med på campus i tillegg til dine akademiske prestasjoner?