Slutt å utsette og fullføre avhandlingen

Er du en ABD-student (alt-men-avhandling)? doktorgrads avhandling truende over hodet som en illevarslende svart sky? Avhandlingen er det vanskeligste og tidkrevende faglige kravet som en doktorgradsstudent står overfor. Det er altfor lett å utsette og legge fra meg å skrive avhandlingen under dekke, "Jeg trenger å lese mer før jeg kan skrive." Ikke fall i den fella!

Ikke la avhandlingen dra deg ned. Stopp utsettelsen. Hvorfor frister vi? Forskning antyder at studentene ofte utsette seg når de oppfatter avhandlingen som en overveldende oppgave. Stor overraskelse, ikke sant? Motivasjon er det største problemet studentene står overfor i å skrive avhandlingen.

Avhandlingen er en tidkrevende og ensom prosess som vanligvis tar omtrent to år (og ofte lenger). Avhandlingen er ofte et stort slag for en doktorgrads studenters selvtillit. Det er ikke uvanlig å føle seg som om det er en uoverkommelig oppgave som aldri vil bli fullført.

Nøklene til å fullføre avhandlingen raskt er organisering og tidsstyring. Mangelen på struktur er den vanskelige delen av avhandlingen fordi studentens rolle er å planlegge, gjennomføre og skrive opp en

En måte å tilveiebringe struktur er å se på avhandlingen som en serie trinn, i stedet for som en mammut oppgave. Motivasjon kan opprettholdes og til og med forbedres når hvert lite trinn er fullført. Organisasjon gir en følelse av kontroll, holder utsettelse på minimale nivåer og er nøkkelen til å fullføre avhandlingen. Hvordan blir du organisert?

Skissere de små trinnene som trengs for å fullføre dette store prosjektet.
Altfor ofte kan studentene føle at deres eneste mål er å fullføre oppgaven. Dette målet kan føles ukuelig; del det ned i komponentoppgavene. For eksempel kan oppgavene organiseres på følgende måte i forslagsfasen: oppgaveuttalelse, litteraturgjennomgang, metode, plan for analyser.

Hver av disse oppgavene innebærer mange mindre oppgaver. Listen for litteraturgjennomgangen kan bestå av en oversikt over temaene du ønsker å diskutere, med hver skissert så detaljert som mulig. Du kan til og med ønske å liste opp relevante artikler på de aktuelle stedene innenfor omrisset. Metoden vil bestå av deltakerne, inkludert elementer for å finne dem, belønning, utarbeide informert samtykke skjemaer, lokalisering av tiltak, beskrivelse av psykometriske egenskaper ved tiltakene, pilotering av tiltak, utarbeidelse av prosedyre, etc.

De vanskeligste delene av å skrive avhandlingen din er å starte og holde seg på sporet. Så hvordan skriver du avhandlingen? Les videre for å få tips om hvordan du kan skrive avhandlingen og fullføre fullføringen opplæringsprogram for nyutdannede.

Når det gjelder å fylle ut listen over avhandlinger, er det ikke nødvendig å begynne med begynnelsen. Å tro at man starter avhandling forslag ved å skrive sin innledning og oppgave og avsluttes med at planen for analyser vil hindre fremdriften. Begynn der du føler deg komfortabel og fyll ut hullene. Du vil oppdage at du får fart når du fullfører hver lille oppgave. Det å føle seg overveldet av en bestemt oppgave er et tegn på at du ikke har brutt den ned i små nok biter.

Sett av perioder for å skrive regelmessig. Etabler en fast tidsplan. Tren deg selv til å skrive i korte blokker, i minst en time om dagen. Alt for ofte insisterer vi på at vi trenger store blokkeringer av tid til å skrive. Tidsblokker hjelper absolutt skriveprosessen, men ABD mangler ofte slike ressurser.

For eksempel, da vi skrev avhandlingen, underviste vi 5 klasser som et tillegg på 4 forskjellige skoler; tidsblokker var vanskelig å finne, annet enn i helgen. Bortsett fra pragmatikk, holder skriving minst litt hver dag oppgavens tema friskt i tankene dine, og lar deg åpne for nye ideer og tolkninger. Du kan til og med finne deg selv i å tenke på det og gjøre konseptuelle fremskritt når du fullfører jordlige oppgaver som å kjøre til og fra skole og jobb.

Skriving krever konsekvent, godt organisert innsats og et system med selvpålagte insentiver til overvinne utsettelse. Hva slags insentiver fungerer? Selv om det avhenger av den enkelte, tar en sikker innsats fri fra jobben. Vi fant vegetasjonstid som bruk av tid på å spille dataspill være nyttig som et insentiv for å styrke fremgangen.

Når det er vanskelig å skrive, snakk gjennom ideene dine til alle som vil lytte, eller bare snakk høyt til deg selv. Skriv ut tankene dine uten å kritisere dem. Ta deg tid til å varme opp, ved å skrive for å tømme tankene dine. Få ideene ut uten å granske hver setning; det er ofte lettere å redigere enn det er å skrive.

Arbeid gjennom ideene dine ved å skrive, og rediger deretter omfattende. Du vil skrive mange utkast til hver seksjon i avhandlingen; et første (andre eller til og med tredje) utkast trenger ikke å nærme seg perfeksjon. I tillegg er det akseptabelt å bruke bindestreker for å merke når du ikke finner riktig ord for å uttrykke ideen din, men vil fortsette; bare husk å fylle ut streken senere. Det viktige er at du utvikler et mønster med å produsere litt output regelmessig at output kan redigeres eller til og med kastes, men det er viktig å produsere noe.

Ingen utkast vil være perfekte den første gangen. Forvent å gå gjennom flere utkast til hver del av avhandlingen. Når du føler deg komfortabel med en bestemt seksjon, kan du ta deg tid bort fra det. Be andre om å lese forfatterne dine og vurdere kommentarer og kritikk med et åpent sinn. Etter noen dager eller en uke, les inn seksjonen på nytt og rediger igjen. du kan bli ganske overrasket over virkningen av et nytt perspektiv.

Å skrive avhandlingen er mye som å løpe et maraton. Det tilsynelatende uoverkommelige kan oppnås gjennom en serie små mål og tidsfrister. Å oppnå hvert lite mål kan gi ekstra fart. Gjør konsekvent fremgang hver dag, bruk insentiver for å hjelpe deg med å nå dine mål, og erkjenne at avhandlingen vil kreve tid, hardt arbeid og tålmodighet. Tenk til slutt ordene fra Dag Hammarskjold: "Mål aldri høyden på et fjell før du har nådd toppen. Så vil du se hvor lavt det var. "