Hva er en kohorteffekt? Definisjon og eksempler

En kohorteffekt er et forskningsresultat som oppstår på grunn av egenskapene til kohort blir studert. Et årskull er enhver gruppe som deler felles historiske eller sosiale opplevelser, som fødselsåret. Kohorteffekter er en bekymring for forskere innen felt som sosiologi, epidemiologi og psykologi.

Key Takeaways: Cohort Effect

Et årskull er en gruppe mennesker som deler en spesiell egenskap. Vanligvis er det delte kjennetegnet en livsbegivenhet som fant sted i en bestemt tidsperiode, som fødsel eller videregående eksamen. De mest studerte årskullene er aldersrelaterte (f.eks. Individer som deler et fødselsår eller generasjonsbetegnelse). Ytterligere eksempler på årskull inkluderer:

• Folk som begynte på college samme år
• Mennesker som vokste opp i samme region i løpet av en bestemt periode
• Mennesker som ble utsatt for den samme naturkatastrofen

Et årskull er enhver gruppe som deler felles historiske eller sosiale opplevelser, som fødselsåret.

Effekten av kjennetegnene til en kohort på resultatene av en forskningsstudie kalles a kohorteffekt. Mens faktorene som gjør en gruppe mennesker til en kohort kan virke brede og derfor har lite å gjøre med hver enkelt individuelt medlem av gruppen, kan egenskapene gruppen har til felles påvirke funnene i en forskning kontekst. Dette er fordi forskjellige årskullers egenskaper variere over tid på grunn av deres delte erfaringer, selv om erfaringene var veldig generelle.

Psykologiske studier har en tendens til å fokusere på fødsel eller generasjonskull. Slike årskull deler felles livserfaringer og opplever lignende sosiale trender. For eksempel de historiske hendelsene, kunst og populærkultur, politiske realiteter, økonomiske forhold og Det moralske klimaet som tusenårene vokste opp var mye annerledes enn det de opplevde av Baby Boomers. Generasjons- og fødselskohorter utvikler seg med andre ord i forskjellige sosiokulturelle sammenhenger, noe som kan ha innflytelse på resultatene av forskningen.

Si at en forsker ville se hvor lett folk lærte å spille et nytt mobilspill med kunstig intelligens. Hun bestemte seg for å gjennomføre en forskningsstudie og rekrutterte deltakere som varierte i alderen 20 til 80 år gamle. Funnene hennes viste at mens de yngre deltakerne hadde lett for å lære seg å spille spillet, hadde de eldre deltakerne mye vanskeligere. Forskeren kunne konkludere med at eldre mennesker er mindre i stand til å lære å spille spillet enn yngre mennesker. Forskningsresultatene kan imidlertid også være et resultat av kohorteffekter ved at eldre deltakere ville ha langt mindre eksponering for mobile enheter enn yngre deltakere, noe som potensielt kan gjøre det vanskeligere for dem å lære å spille nytt spill. Dermed er kohorteffekter viktig å ta med i forskningen.

Kohorteffekter er et spesielt tema i studier som bruker tverrsnittsmetoder. I tverrsnittsstudier, forskere samler inn og sammenligner data fra deltakere i to eller flere aldersrelaterte årskull på et enkelt tidspunkt.

For eksempel kan en forsker samle informasjon om holdninger til likestilling på arbeidsplassen fra mennesker i 20-, 40-, 60- og 80-årene. Forskeren kan oppleve at de i 20 år gamle gruppen er mer åpne for likestilling på jobb enn de i 80 år gamle gruppen. Forskeren kunne konkludere med at de i en alder blir mindre åpne for likestilling, men resultatene kan også være en konsekvens av et årskull effekt - 80 år gamle gruppen hadde veldig forskjellige historiske erfaringer enn den 20 år gamle gruppen, og som et resultat verdsetter likestilling annerledes. I tverrsnittsstudier av fødsel eller generasjonskull er det vanskelig å skille om et funn er resultatet av aldringsprosessen, eller hvis det skyldes forskjellene mellom de forskjellige årskullene studert.

Den eneste måten å beskytte seg mot kohorteffekter når man undersøker hvordan mennesker endrer seg over tid, er å utføre a langsgående studere. I langsgående studier samler forskere data fra et enkelt sett med deltakere over tid. Så en forsker kan samle informasjon om holdninger til likestilling på arbeidsplassen i 2019 fra en gruppe på 20 åringer, og deretter stille deltakerne de samme spørsmålene når de er 40 år (i 2039) og igjen når de er 60 år (i 2059).

De fordel av den langsgående metoden er at ved å studere en gruppe mennesker over tid, kan endring observeres direkte, noe som sikrer at det ikke er noen bekymring for at kohorteffekter vil kompromittere forskningsresultatene. På den annen side er langsgående studier kostbare og tidkrevende, så det er mer sannsynlig at forskere bruker tverrsnittsmetoder. Med et tverrsnittsdesign kan sammenligninger mellom ulike aldersgrupper raskt gjøres og effektivt er det imidlertid alltid mulig at kohorteffekter har påvirket et tverrsnitt studiens funn.

Psykologiske forskere har benyttet tverrsnitts- og langsgående studier for å måle endringer i personlighetstrekk over tid. For eksempel, en tverrsnittsstudie av en gruppe deltakere i alderen 16 til 91 år fant at eldre voksne var mer behagelige og pliktoppfyllende enn yngre voksne. For å forklare begrensningene i studien deres, skrev forskerne imidlertid at de ikke kunne være sikre hvis funnene deres skyldtes effektene av utvikling over levetiden eller resultatet av kohorteffekter.

Faktisk er det forskning som indikerer at kohorteffekter spiller en rolle i personlighetsforskjeller. For eksempel a studie publisert i tidsskriftet Personality and Individual Differencesforskeren benyttet tidligere forskning som målte ekstraversjon hos amerikanske studenter for å sammenligne nivåene av denne egenskapen i fødselskohorter fra 1966 til 1993. Resultatene viste en stor økning i ekstraversjon over tid, og viser effekten som fødselskohort kan ha på personlighet.

• Allemand, Matthias, Daniel Zimprich og A. EN. Jolijn Hendricks. "Aldersforskjeller i fem personlighetsdomener over hele levetiden." Utviklingspsykologi, vol, 44, nr. 3, 2008, pp. 758-770. http://dx.doi.org/10.1037/0012-1649.44.3.758
• Cozby, Paul C. Metoder i atferdsforskning. 10. utg., McGraw-Hill. 2009.
• “Kohorteffekt.” Science, 2016, https://www.sciencedirect.com/topics/medicine-and-dentistry/cohort-effect
• McAdams, Dan. Personen: En introduksjon til Science of Personality Psychology. 5. utg., Wiley, 2008.
• Twenge, Jean M. "Fødselskohortendringer i ekstraversjon: En tverr-tidsmessig metaanalyse, 1966-1993." Personlighet og individuelle forskjeller, vol. 30, gnr. 5, 2001, 735-748. https://doi.org/10.1016/S0191-8869(00)00066-0