Mange skoler ønsker å holde opplæringen så lave som mulig for å tiltrekke seg den mest forskjellige student- og foreldrekroppen som mulig, så det er ikke alltid et alternativ å øke skolekostnadene. Privatskoler dekker ikke alle driftsutgiftene fra skolepenger; faktisk på mange skoler dekker undervisningsutbetalinger bare rundt 60-80% av driftsutgiftene, og derfor må skolene også bruke innsamlingsinnsats for å dekke sine daglige utgifter. Men hva med spesielle behov? Skolene trenger også å skaffe penger til fremtidige utgifter, og å øke utgiftene.
Privatskoler har vanligvis et årlig fond, som er et fast beløp som skolen skaffer hvert år for å dekke kostnadene for å utdanne studentene sine som ikke blir dekket av skolepenger og gebyrer. Men hva skjer når det er et formildende behov for renovering av fasiliteter eller kjøp av dyrt utstyr? Disse behovene blir vanligvis dekket av det som kalles en kapitalkampanje, en innsamlingsinnsats designet for å dekke de enorme utgiftene til renovere sine nåværende bygninger, konstruere nye bygninger, styrke finansielt bistandsbudsjett og legge til deres legater. Men hva gjør en kapitalkampanje vellykket? La oss se på hva en skole gjorde for å lede en av de mest vellykkede kapitalkampanjene på private skoler.
Westminster Schools 'Capital Campaign
De Westminster Schools, en co-ed kristen skole i Atlanta, Georgia, for elever i førskolen til tolvte klasse, ledet en av de mest vellykkede private skolekapitalkampanjene de siste årene. Westminster er en av bare noen få private skoler som har klart å skaffe over 100 millioner dollar som en del av en hovedkampanje; skolen har den største begavelsen av noen ikke-internatskole i nasjonen. Westminster Schools registrerer over 1 800 studenter på sin 180 mål store campus. Omtrent 26% av studentene representerer mennesker av farger, og 15% av studentene får behovsbasert økonomisk hjelp. Skolen ble grunnlagt i 1951 som en omorganisering av North Avenue Presbyterian School, en jenteskole. I 1953 ble Washington Seminary, en jenteskole grunnlagt i 1878 som var alma mater av Tatt av vinden forfatter Margaret Mitchell, også fusjonert med Westminster. Westminster Schools har lenge vært en pioner i sørøstlige privatskoler, ettersom den var vert for et pilotprogram for avanserte studier som etter hvert ble avansert plassering eller AP-kurs som ble tilbudt av College Board, og det var også en av de første skolene i Sør som integrerte seg i 1960-tallet.
I følge dens pressemelding, Westminster Schools startet en hovedkampanje i oktober 2006 og fullførte den i januar 2011, etter å ha samlet inn 101,4 millioner dollar midt i en lavkonjunktur. Kampanjen "Teaching for Tomorrow" var et forsøk på å sikre de beste lærerne for skolen i årene som kommer. Mer enn 800 givere bidro til hovedstadskampanjen, blant dem nåværende og tidligere foreldre, studenter / foreldre, besteforeldre, venner og lokale og nasjonale stiftelser. Presidenten for skolen, Bill Clarkson, godkjente skolens fokus på undervisning med suksessen med å skaffe penger. Han mente at kampanjens vektlegging av dyktighet i undervisningen gjorde det mulig for kampanjen å skaffe midler, selv i vanskelige økonomiske tider.
I følge en artikkel i Atlanta Business Chronicle, 31,6 millioner dollar fra Westminster Schools 'hovedkampanje vil bli dedikert til ansettelser på fakultetet, $ 21,1 millioner til å bygge en ny juniorhøy bygning, $ 8 millioner til å fortsette skolens forpliktelse til mangfold, $ 2,3 millioner for å fremme global bevissthet, $ 10 millioner for samfunnstjenesteprogrammer, $ 18,8 millioner for å fremme årlig gi, og $ 9,3 millioner i ubegrenset begavelse finansiering.
Skolene gjeldende strategisk plan krever et økt fokus på globalisering, inkludert å lære studentene å trives i en sammenkoblet verden; på teknologi, inkludert å lære elevene å forstå hvordan de skal takle den økende kompleksiteten i teknologi; og på pedagogisk forskning og gjennomføre studier for å avgjøre om lærere bruker det mest effektive instruksjonsmetoder og om skolens nåværende vurderingsmetoder virkelig hjelper elevene lære. Når skolen fyller 60-årsjubileum, hjelper suksessen med hovedstadkampanjen den med å nå sine strategiske mål.
Artikkel redigert av Stacy Jagodowski - @stacyjago