Forskjellen mellom private og uavhengige skoler

Når den offentlige skolen bare ikke jobber for å hjelpe et barn å lykkes og oppfylle sitt fulle potensial, er det ikke det uvanlig at familier begynner å vurdere alternative alternativer for grunnskole, ungdomsskole eller videregående skole utdanning. Når denne forskningen begynner, vil sannsynligvis private skoler begynne å dukke opp som et av disse alternativene. Begynn å gjøre mer research, og du vil sannsynligvis møte en rekke informasjoner som inneholder informasjon og profiler på begge deler privatskoler og uavhengige skoler, som kan gjøre at du klør deg i hodet. Er de de samme tingene? Hva er forskjellen? La oss utforske.

Det er en stor likhet mellom private og uavhengige skoler, og det er det faktum at de er ikke-offentlige skoler. Med andre ord, de er skoler som er finansiert av egne ressurser, og ikke mottar offentlig finansiering fra staten eller den føderale regjeringen.

Men det virker som om begrepene "privatskole" og "uavhengig skole" ofte blir brukt som om de betyr det samme. Sannheten er at de er både de samme og forskjellige. Enda mer forvirret? La oss bryte det ned. Generelt anses uavhengige skoler som privatskoler, men ikke alle private skoler er uavhengige. Så en uavhengig skole kan kalle seg privat eller uavhengig, men en privat skole kan ikke alltid referere til seg selv som uavhengig. Hvorfor?

Vel, dette subtile skillet mellom a privat skole og en uavhengig skole har å gjøre med den juridiske strukturen til hver enkelt, hvordan de styres og hvordan de blir finansiert. En uavhengig skole har et virkelig uavhengig styreverk som overvåker skolens drift, mens en privatskole kan det teoretisk være en del av en annen enhet, for eksempel et for profit-selskap eller en ikke-for-profit-organisasjon som en kirke eller synagoge. Et uavhengig styreverv møtes ofte flere ganger i året for å diskutere skolens generelle helse, inkludert økonomi, omdømme, forbedring, fasiliteter og andre viktige aspekter ved skolens suksess. Administrasjonen ved en uavhengig skole er ansvarlig for å gjennomføre en strategisk plan som sikrer skolens pågående suksess, og rapporterer regelmessig til styret om fremgang og hvordan de vil møte eller takle eventuelle utfordringer skolen måtte ha ansikt.

Eksterne organisasjoner, for eksempel en religiøs gruppe eller annen ideell eller ideell organisasjon, som kan gi økonomisk assistanse til en privat skole, ikke en uavhengig skole, vil gjøre skolen mindre avhengig av undervisning og veldedige donasjoner for overlevelse. Imidlertid kan disse private skolene pådra seg forskrifter og / eller begrensninger fra den tilknyttede organisasjonen, for eksempel obligatoriske påmeldingsbegrensninger og faglige fremskritt. Uavhengige skoler har derimot vanligvis en unik oppdragserklæring, og finansieres av skolebetalinger og veldedige donasjoner. Ofte er uavhengige skoletimer mer kostbare enn deres kolleger i privatskolen, noe som skyldes at de fleste uavhengige skoler stort sett er avhengige av undervisning for å finansiere den daglige driften.

Uavhengige skoler er akkreditert av National Association of Independent Schools, eller NAIS, og har ofte strengere regler for styring enn noen privatskoler. Gjennom NAIS har enkelte stater eller regioner godkjent akkrediteringsorganer som jobber for å sikre alle skoler innenfor deres respektive regioner oppfyller strenge krav for å oppnå akkrediteringsstatus, en prosess som skjer hver 5. plass år. Uavhengige skoler har også typisk store begavelser og store fasiliteter, og inkluderer både internat- og dagsskoler. Uavhengige skoler kan ha en religiøs tilknytning, og kan omfatte religiøse studier som en del av skolens filosofi, men de styres av et uavhengig styreverk og ikke en større religiøs organisasjon. Hvis en uavhengig skole ønsker å endre et aspekt av driften, for eksempel å eliminere religiøse studier, de trenger bare godkjenning av forstanderskapet og ikke et styrende religiøst institusjon.

De State of Utah Office of Education tilbyr en typisk definisjon av en privatskole:
"En skole som kontrolleres av et individ eller et annet byrå enn en statlig enhet, som vanligvis støttes primært av annet enn offentlige midler, og driften av hvis program hviler på noen andre enn offentlig valgt eller utnevnt tjenestemenn."

McGraw-Hills høyere utdanning nettsted definerer en uavhengig skole som "ikke-offentlig skole uten tilknytning til noen kirke eller andre byråer."

Artikkel redigert av Stacy Jagodowski