Avkodingsferdigheter hjelper et barn å lære å lese og utvikle seg flyt i lesing. Noen av de viktigste dekodingsferdighetene inkluderer gjenkjenne lyder og lydblandinger, dechiffrere betydningen av et ord gjennom gjenkjennelse eller kontekst og forstå rollen til hvert ord i en setning. Følgende aktiviteter hjelper en student å bygge dekodingsferdigheter.
Gjenkjenne lyder og lydblandinger
Gi klovnen en ballong
Denne øvelsen hjelper med å lære og forsterke at bokstaver kan høres annerledes ut avhengig av bokstavene rundt dem, for eksempel, "a" i "hatt" høres annerledes ut enn "a" i "kake" på grunn av det stille "e" på slutten av ordet. Bruk bilder av klovner; hver klovn representerer en annen lyd for den samme bokstaven, for eksempel, bokstaven a lyder annerledes i mange forskjellige ord. En klovn kan representere en lang "a", en kan representere kort "a." Barn får ballonger med ord som inneholder bokstaven "a" og må bestemme hvilken klovn som får ballongen.
Ukens lyd
Bruk bokstaver eller bokstavblandinger og få en lyd til ukens lyd. La elevene øve på å gjenkjenne denne lyden i daglig lesing, plukke ut gjenstander i rommet som har lyden i seg og komme opp med en
liste over ord som inneholder lyden. Sørg for å oppbevare bokstav eller brevblanding på tavlen eller på et sted som er godt synlig i klasserommet gjennom uken.Å forstå ordets mening
Building Vocabulary - Synonym Crossword Puzzle
Denne aktiviteten kan brukes i forskjellige aldre, ved å bruke enkle ord og ledetråder for små barn og vanskeligere for eldre barn. Lag et kryssord; studentene trenger å finne et synonym for ledetråden. For eksempel kan ledetråden din være teppe og ordet deksler kan settes i kryssordet. Du kan også lage et kryssord ved hjelp av antonymer.
Endre ordene uten å endre historien
Gi elevene en novelle, kanskje et avsnitt som er lange, og la dem endre så mange ord de kan uten å endre betydningen av historien veldig. For eksempel kan den første setningen lese, John gikk løpende gjennom parken. Studentene kan endre setningen til å lese, John beveget seg raskt gjennom lekeplassen.
Deler av en setning
adjektiver
La elevene få inn et bilde av noe hjemmefra. Dette kan være et bilde av et kjæledyr, en ferie, deres hjem eller et favorittleketøy. Studentene handler bilder med et annet klassemedlem og skriver så mange adjektiver som de kan om bildet. For eksempel kan et bilde av en kjæledyrhund inkludere ord som: brun, liten, søvnig, flekket, leken og nysgjerrig, avhengig av bildet. La elevene handle bilder igjen og sammenligne adjektivene de fant.
Race for Make a Sentence
Bruk ordforråd og skriv hvert ord på to kort. Del klassen i to lag og gi hvert lag ett sett med ordene, med forsiden ned. Det første medlemmet av hvert lag henter et kort (skal være det samme ordet på begge kortene) og løper til brettet og skriver en setning ved hjelp av ordet. Den første personen med riktig setning får ett poeng for laget sitt.