Leksjonsplan for sosiale ferdigheter: filmen How To Eat Fried Worms

Filmen Hvordan spise stekte ormer gjenforteller boken av Thomas Rockwell veldig løst, men er en flott illustrasjon av hvordan man får venner, og hvorfor venner er viktige. Bruke en film for å støtte instruksjon i a selvforsynt program kan gi en forsterkning for god klasseatferd, samtidig som den gir en plattform for å diskutere sosiale ferdigheter.

Objektiv: Barn vil fortelle deg hvorfor Billys fiender / motstandere ble Billys venner, og de viktige tingene Billy og Joe lærte om vennskap.

Forutsetningssett: Liste over hva elevene dine mener er viktige med venner. (Lek med deg, del med deg, stoler på deg osv.)

Vanskelighet: Lett

Tid som kreves: To en times økter

1. Før visning

   • Forutsetningssett: Lag en liste over egenskapene de mener er viktige i en venn.
   • Spør hvem som noen gang har flyttet til et nytt hus, et nytt nabolag, en ny skole eller et nytt samfunn. Hvordan var det? Var det vanskelig? Hvorfor?
   • Introduser litt informasjon om filmen: Billy har flyttet til et nytt hus og en ny skole. Han har ingen venner. Han kan ha problemer med å få venner. Fortell meg om det er enkelt eller vanskelig for Billy.
     instagram viewer

2. Se filmen. Stopp filmen hvert tjuende minutt. Spørre:

   • Hvorfor var Billy trist da han så på bildet fra klassen sin? (Han savner dem. Han kan tro at han aldri vil finne nye venner.)
   • Hvorfor er Billy opprørt med lillebroren Woody?
   • Spiser Billy virkelig stekte ormer? Hvorfor lyver han for Joe og vennene i lunsjrommet?
   • Hva er det spillet Billy gjør? (Han kan spise 10 ormer før kl. 19.00.
   • Vil alle Joe's "team" at Billy skal tape? Hvorfor ombestemmer de seg?

3. Oppfølging Diskuter:

   1. Hvorfor tror du Joe var slem? (Storebroren hans plukket på ham, så han valgte på andre mennesker.
   2. Hvordan forandret Billy forholdet til Joe fra fiende til venn? (Han sto opp mot broren, han delte straffen.
   3. Tror du Billy var glad for at han flyttet til den nye byen til slutt? (Godta alle svar: Nei, han savnet fortsatt vennene sine eller Ja, nå er han virkelig populær.
   4. Opprett en "vennskap" Word Wall. Sett opp de egenskapene elevene dine synes er viktige i en venn. Ikke vær redd for å "prime pumpen" med ord de har mindre sannsynlighet for å bruke, som "pålitelige" eller "lojale."
4. evaluering:

• La elevene tegne favorittkarakteren sin i filmen og enten skrive eller diktere hvorfor de er deres favorittkarakter.

Hva trenger du:

• DVD av How to Eat Fried Worms
• kartpapir for liste
• Tegnepapir
• Tegneverktøy: Fargestifter, fargede blyanter eller markører