Voksne lærer best og er mest mottakelige når de er komfortable med menneskene rundt seg. Enten i et klasserom eller på en konferanse, seminar eller fest, det er ting du kan gjøre for å redusere spenningen og oppmuntre til deltakelse i en gruppe.
Hjelp folk å tilpasse seg enhver situasjon ved å spille et isbryter-spill som er morsomt uten å være altfor ostete. effektiv isbrytere kan fungere som introduksjoner, oppvarminger eller til og med testforberedelser.
Dette morsomme spillet fungerer bra i alle grupper, enten deltakerne er faste teammedlemmer eller fremmede. Har alle kommet med to ting om seg selv som er sanne og en som er falsk, men troverdig. Å skrive disse ned fjerner presset på å huske. Deltakerne prøver deretter å identifisere løgnen. Denne aktiviteten er fantastisk for å oppmuntre til kreativitet som kan være nyttig senere og hjelpe alle i gruppen å bli kjent med hverandre.
Folk Bingo er en populær isbryter fordi det er enkelt å tilpasse for din gruppe og situasjon og enda lettere å lære. For å spille gir fasilitatoren hver deltaker et bingokort og skriveutstyr. Hver firkant på bingokortet har en egenskap som "har mer enn to kjæledyr" eller "bare" vet hvordan man koker toast ”, og deltakerne må finne en person som en egenskap er sant for å få en Bingo. Forklar at et poeng ikke teller med mindre det har en signatur.
Denne isbryteren fungerer bra for å introdusere mennesker som ikke kjenner hverandre eller bygger dypere forhold i grupper som allerede er komfortable med å være sammen. For å starte med å stille spørsmålet: "Hva er fem ting du ville tatt med deg hvis du ble båret på en øy?" - svaret til en person avslører mye om deres karakter! Deltakerne kan skrive ned svarene sine og lese hverandres eller løfte hendene for å fortelle gruppen. Timingen er fleksibel for dette spillet, noe som gjør den til den perfekte raske isbryteren hvis du har en stram plan.
Denne aktiviteten får energien til en gruppe og hjelper deltakerne å slippe løs. Forklar alle at de vil snakke med personen som er nærmest dem i to minutter om hva de vil, og bytt til noen nye når de hører tidtakeren gå av. Oppfordre deltakerne til å snakke med folk de ikke kjenner godt, og sørg for at begge personene i hvert par får en sjanse til å snakke.
Det er lurt å tilby emneforslag, spesielt for grupper av fremmede. Skriv disse ned og vis dem slik at ingen føler seg vanskelige med å ikke ha noe å si. Gjenta denne øvelsen til du føler at gruppen er tilstrekkelig varmet opp.
Hvis du hadde en tryllestav, hva ville du valgt å endre? Det er spørsmålet å spørre gruppen din før du går rundt i en tryllestav eller et annet morsomt objekt for dette spillet. Sett deltakerne i en sirkel og la dem passere rundt gjenstanden, og bruk den som en tryllestav for å demonstrere hva de vil endre når det er deres tur. Oppfordre alle til å ha det gøy med rollen som trollmann eller tryllekunstner når de svarer og handle om å endre hva de vil endre!
Denne aktiviteten er så enkel, men likevel så engasjerende. Kom til økten med minst ti stilspørsmål "Vil du heller ..." stil som er tøffe å svare på. Del rommet med et bånd og fortell deltakerne at de vil stå på siden av svaret.
Eksempel: Spørsmålet er "Vil du helst A) Spise på en fancy restaurant hver natt eller B) Aldri trenger å vaske igjen? "Hvis en deltager tror at de heller vil spise på en fancy restaurant hver natt, vil de stå på siden EN. Dette spillet har en tendens til å være polariserende og humoristisk!
Voksne bringer til klassen eller møterommet en overflod av livserfaring og visdom. Fortell historier for å legge til betydning og mening til resten av tiden din sammen. Hvis du vil starte, tenker du på gruppen din for å bestemme hvilken type kategori som er mest passende, og deretter be alle komme med en historie for å fortelle som passer den kategorien. Sørg for å gi alle noen minutter til å tenke på noe før du ber om at noen deler ut, og alltid tilby muligheten til å passere for personlige spill som dette. Merk: Små grupper fungerer best her fordi de gjør det mer sannsynlig at alle får dele.
Det er trygt å si at deltakerne dine forventer noe av møtet ditt. Å forstå studentenes forventninger til kurset eller seminaret du underviser er viktig for å lykkes og oppmuntrer også til åpenhet blant alle tilstedeværende. Lær forventningene til studentene dine med denne søte og enkle isbryteren som spør: "Hva gjør forventer du å få fra i dag? "Det er opp til deg hvilken grad av kreativitet eller alvor du har oppmuntre.
Dra nytte av opplevelsene som en godt reist gruppe hadde med denne bli kjent-du-aktiviteten. Denne isbryteren kan være innsiktsfull og morsom for enhver samling mennesker, men er mest underholdende når man kombinerer mennesker fra alle samfunnslag. Hvis du har privilegiet å lære en mangfoldig gruppe deltakere, kan du bruke denne isbryteren til å lære om alle tidlig, slik at du kan trekke til bakgrunnen deres senere. Spør deltakerne hvor de er fra, hvor de har vært, hvor de vil reise en dag, og mer.
Nesten alle har ønsket seg på et tidspunkt at de hadde tatt en annen vei i livet, og noen ganger kan det å berøve dette ønsket være beroligende, inspirerende eller på annen måte oppmuntrende. Kanskje det er mennesker i rommet som vil høre at de ikke er de eneste som føler en bestemt måte, og deltakerne kan inspirere og løfte hverandre opp. Vær forsiktig når du prøver denne aktiviteten, ettersom temaet for livsvalg kan være for intenst for mennesker som er gjort ubehagelige til å uttrykke sine dype indre tanker til nærmeste fremmede.
For en mer lystig tilnærming, fortell gruppen å forestille seg noe de tror de vil prøve en eller to ganger heller enn å velge en annen livssti - kanskje noen har alltid ønsket å kjøre en racerbil, trene en delfin eller gå en rullebane.