Læreplanbasert vurdering (CBA) er en hvilken som helst form for vurdering basert på pensum at et barn mestrer. De fleste CBA-er kommer direkte fra læreboka, i form av tester - ofte i form av kapitteltester. Andre CBA-er kan hentes fra online ressurser. Dette gjelder spesielt for online regnearkressurser. Følgende er spesielt nyttige.
Den grunnleggende regnearkgeneratoren for dette nettstedet er gratis, selv om den gir en rekke nyttige formater i medlemsdelen. Du kan velge å generere regneark etter formatet (horisontalt eller vertikalt) antall sifre, hele tall, antall tall som brukes. Den tilbyr hver av de grunnleggende operasjonene, blandede problemer, brøker, måling, grafering og fortellertid. Arbeidsarkene har store tall som er godt plassert for store sifre laget av de fleste studenter i spesialundervisning.
Edhelper er et nettsted kun for medlemmer, selv om tilgang til noen elementer er gitt. Lesevalgene er ikke godt tilrettelagt for barn med lesevansker: teksten er ofte for nær hverandre for disse leserne, og innholdet er ikke spesielt godt skrevet. Min preferanse er alltid Reading A-Z, et annet medlemsområde med gode leseressurser.
Edhelpers matematikkressurser er utmerket, spesielt for funksjonelle matteferdigheter som pengetelling, brøk og fortelletid. Det gir flere måter å vise bevis på kompetanse på hvert ferdighetsområde.
Money Instructor har både betalte og bare medlemsvalg. Mange av gratisalternativene gir realistiske (farger) penger for telling. Dette er utmerkede ressurser for barn som har problemer med generalisering, for eksempel barn med autistiske spektrumforstyrrelser.
Å lese A-Z er en utmerket ressurs for spesialpedagoger. Det bryter lesenivåene i diskrete nivåer fra a-z for pre-primer til lesere av klasse 6. En av fordelene er at det er mye sakprosa, noe som gjør at disse bøker for lavere lesebøker er passende for eldre, men veldig funksjonshemmede lesere. Ikke nøyaktig det samme som Fountas og Pinnell-nivåene, og nettstedet tilbyr konverteringsdiagrammer som kan være nyttig hvis du skriver IEP-mål med klassetrinnsmål (si: "John vil lese på klassetrinn 2.4 med 94% nøyaktighet. ")
Nettstedet inneholder bøker i PDF-format som du kan laste ned og skrive ut i flere. Hvert nivå gir referansebøker med forhåndstrykte løpende rekordformularer med teksten fra bøkene med steder for å sjekke av typen feil for redningsanalyse. Hver referanseindeks har også et forståelsesspørsmål, med forskjellige nivåer av spørsmål rettet mot Blomstrer taksonomi.
Det kan være en utfordring å finne nivået lesestoff for å kjøre poster eller redningsanalyse. Scholastic tilbyr en måte å jevne ut bøkene de gir ut, enten på klassetrinn eller guidet lesenivå (Fountas og Pinnell.) Fountas og Pinnell gir også ressurser for utjevning av bøker, men krever et betalt medlemskap.
Scholastic gir ut noen av de mest populære barnetitlene. Å vite klassetrinn betyr at en lærer kan velge 100 ord pluss passasjer fra autentiske tekster å bruke til kjører poster og redningsanalyse.
Spesialopplæring
Noen forlag tilbyr tilpassede vurderinger for spesialpedagogstudenter, eller spesialpedagogen kan tilpasse vurderingen selv. Noen tekstbaserte vurderinger kan leses og skrives, spesielt hvis overnattingsstedene er en del av studentens spesialdesignede instruksjon. Samfunnsfaglige tester er et godt eksempel: dette er tester på en students kunnskap om samfunnsfag, ikke leseevne.
Læreplanmaterialet kan tilpasses studentens evne eller Individualisert utdanningsplan (IEP) mål. For eksempel mestrer barn i fjerde klasse langdivisjon, men barn med nedsatt funksjonsevne i samme klasserom behersker kanskje enkelt sifferdelere i to eller tresifrede utbytter. Læreplanbasert vurdering er bare en av måtene å samle inn data for å oppfylle IEP-mål. Ovennevnte nettsteder gir mye nyttige ressurser for spesialpedagogen.