"Etter den lange vinteren i Ohio var jeg så glad for å se de første tegnene på våren at jeg løp utenfor så snart jeg så vår første blomst blomstre. Jeg plukket den duggende, hvite blomsten og tappet den inn i hårbåndet mitt og gikk rundt dagen med glede i hjertet. Dessverre merket jeg ikke at den store hvite blomsten hadde vært vert for et titalls små bugs, som tilsynelatende likte et nytt hjem i varmen og tryggheten i håret mitt. Jeg klø snart og rykte som en skurrete hund. Neste gang jeg slutter å lukte blomstene, skal jeg sørge for at jeg gjør det med øynene åpne.
Anekdoten gir en føring til det samlede budskapet til din tale eller essay. For eksempel kan den neste setningen etter anekdoten være: "Har du noen gang kastet deg først inn i en situasjon og kjørt rett i trøbbel?"
En annen gang når anekdoter ofte brukes er under et seminar. For eksempel kan et seminar som dekker opphenging av racerbil starte med en historie om hvordan sjåføren eller ingeniøren ble klar over et underlig problem med en bil. Selv om emnet for seminaret kan være svært teknisk, kan introduksjonshistorien - eller anekdote - være enkel eller til og med humoristisk.
Skolelærere og høyskoleprofessorer vil ofte bruke anekdoter som en måte å lette studentene på i et sammensatt tema. Det kan hevdes at bruk av anekdoter på denne måten er en "rundkjøring" måte å introdusere et emne på, men folk bruker eksempler i hverdagens tale for å gjøre et emne lettere å forstå og å tydeliggjøre den mer komplekse delen av en fortelling til Følg.