ESL og en introduksjon til Suggestopedia

Denne metoden ble utviklet av Dr. Georgi Lazanov og er i utgangspunktet (veldig grunnleggende, alt er ganske nytt for meg) på en undervisningstilnærming som ser ut til å kaste den tradisjonelle, grammatikkbaserte venstre hjerne tilnærmingen ut av vinduet, og tar til orde for en helhetlig, høyre hjerne tilnærming. Jeg vil ikke prøve å beskrive metoden i denne funksjonen. Denne tilnærmingen er ny for meg (selv om jeg skrev en kort funksjon for en stund tilbake basert på noen av dens prinsipper). Jeg foretrekker å lede deg til noen introduksjonsartikler på nettet som diskuterer denne teknikken fordi den er ganske ny (i det minste for meg) og, tror jeg, har ganske mye potensiale.
La oss ta en titt på dette for å starte introduksjon å bruke denne teknikken i anskaffelse av andrespråk.
Libyan Labiosa Cassone er president i Society for Accelerative Learning and Teaching, og i dette intervju gir ganske detaljert oversikt over hvordan undervisningsmetoden fungerer. Denne metoden kan brukes til alle typer læring. For mer informasjon om de forskjellige anvendelsene av denne teknikken, se på følgende

Sammendrag
Jeg synes jeg er ganske tiltrukket av denne metoden da den ser ut til å gjenspeile mine egne erfaringer med språkopplæring. Mens jeg lærte tysk og italiensk, syntes min beste læring alltid å skje mens jeg fordypet meg i oppgaver som var mindre analytiske og fikk hjernen min til å jobbe med språket som en hel enhet i stedet for i biter og stykker. Selvfølgelig snakker jeg om opplevelsen av å bo i landet der man ikke har tid til å analysere alt og derfor begynner å absorbere og lære på et helt annet nivå.
Det eneste forbeholdet jeg har om denne teknikken er at menneskene jeg har kommet i kontakt med som bruker denne tilnærmingen, pleier å være ganske fanatiske om at den er den "eneste måten". Selv om overbevisning kan være ganske overtydende, synes jeg det er vanskelig å kaste alt over bord.