Taletaksteori: Definisjon og eksempler

Taletaksteori er et underfelt av pragmatikk som studerer hvordan ord ikke bare brukes til å presentere informasjon, men også for å utføre handlinger.

Taletaksteorien ble introdusert av Oxford-filosofen J.L. Austin i Slik gjør du ting med ord og videreutviklet av den amerikanske filosofen J.R. Searle. Den vurderer i hvilken grad ytringer sies å utføre lokaliseringshandlinger, illokusjonshandlinger, og / eller kriminelle handlinger.

Mange filosofer og lingvister studerer talehandlingsteori som en måte å forstå menneskelig kommunikasjon bedre. "En del av gleden ved å gjøre talehandlingsteori, fra mitt strengt førstepersons synspunkt, blir mer og mer minne om hvor mange overraskende forskjellige ting vi gjør når vi snakker med hverandre, "(Kemmerling 2002).

Filosof J.R. Searle er ansvarlig for å utvikle et system for talehandelsklassifisering.

"De siste tre tiårene har talehandlingsteori blitt en viktig gren av samtidens språkteori, hovedsakelig takket være innflytelsen fra [J.R.] Searle (1969, 1979) og [H.P.] Grice (1975) hvis ideer om mening og kommunikasjon har stimulert til forskning i filosofi og i menneskelig og kognitiv vitenskaper ...

Fra Searles syn er det bare fem illokusjonære punkter som foredragsholdere kan oppnå på forslag i en ytring, nemlig: den påståelige, kommissive, direktiv, deklarerende og uttrykksfulle illokusjonær punkter. Høyttalere oppnår selvsikker poeng når de representerer hvordan ting er i verden, kommisjonspunkt når de forplikter seg til å gjøre noe, direktivpunkt når de prøver å få hørere til å gjøre noe, erklæringspunkt når de gjør ting i verden i ytringsøyeblikket utelukkende i kraft av å si at de gjør og uttrykksfulle poeng når de uttrykker sine holdninger om gjenstander og fakta om verden (Vanderkeven og Kubo 2002).

"Siden 1970 har talehandlingsteori påvirket... utøvelsen av litterær kritikk. Når den brukes til analysen av direkte diskurs av en karakter i et litterært verk, gir den en systematisk... ramme for å identifisere det uuttalte forutsetninger, implikasjoner og effekter av talehandlinger [som] kompetente lesere og kritikere alltid har tatt i betraktning, men subtilt usystematisk.

Taletaksteori har imidlertid også blitt brukt på en mer radikal måte, men som en modell for å gjenskape teorien om litteratur... og spesielt... prosafortellinger. Det som forfatteren til et fiktivt verk - eller hva forfatterens oppfinner forteller - forteller om utgjør et "late" sett med påstander, som er ment av forfatteren og forstått av den kompetente leseren, for å være fri fra en talers ordinære forpliktelse til sannheten om det han eller hun hevder.

Innenfor rammen av den fiktive verdenen som fortellingen dermed setter opp, er imidlertid ytringene til de fiktive karakterene - om disse er påstander eller løfter eller ekteskapelig løfter - anses for å være ansvarlige for vanlige illokusjonære forpliktelser, "(Abrams og Galt Harpham 2005).

Selv om Searles teori om talehandlinger har hatt en enorm innflytelse på funksjonelle aspekter ved pragmatikk, har den også fått veldig sterk kritikk.

Noen hevder at Austin og Searle hovedsakelig baserte arbeidet sitt på intuisjonene deres, og utelukkende fokuserte på setninger isolert fra konteksten der de kan brukes. I denne forstand er en av de viktigste motsetningene til Searles antydede typologi det faktum at illokusjonsstyrke av en konkret talehandling kan ikke ta form av en setning slik Searle vurderte den.

"Forskere antyder snarere at en setning er en grammatisk enhet i det formelle språksystemet, mens talehandlingen innebærer en kommunikativ funksjon atskilt fra dette."

"I talehandlingsteori blir høreren sett på som å spille en passiv rolle. Den spesifikke ytringens illokusjonære kraft bestemmes med hensyn til ytringens språklige form og også introspeksjon om hvorvidt det er nødvendig felicitetsforhold- ikke minst i forhold til talerens tro og følelser - blir oppfylt. Interaksjonelle aspekter blir dermed forsømt.

Imidlertid er [a] samtale ikke bare en kjede av uavhengige illokusjonære krefter - snarere er talehandlinger relatert til andre talehandlinger med en bredere diskurskontekst. Taletaksteori, ved at den ikke tar hensyn til funksjonen som ytringer i kjøringen spiller samtale er derfor utilstrekkelig med å redegjøre for hva som faktisk skjer i samtalen, " (Barron 2003).

• Abrams, Meyer Howard og Geoffrey Galt Harpham. En ordliste med litterære vilkår. 8. utg., Wadsworth Cengage Learning, 2005.
• Austin, J.l. “Hvordan gjøre ting med ord.” 1975.
• Barron, Anne. Anskaffelse i flerspråklige pragmatikk Lære hvordan man gjør ting med ord i en studie i utlandet. J. Benjamins Pub. Co., 2003 ..
• Kemmerling, Andreas. ”Tal handlinger, sinn og sosial virkelighet: Diskusjoner med John r. Searle. Å uttrykke en forsettlig stat. ” Studier i lingvistikk og filosofi, vol. 79, 2002, pp. 83. Kluwer Academic Forlag.
• Vanderveken, Daniel og Susumu Kubo. "Introduksjon." Essays in Speech Act Theory, John Benjamins, 2001, pp. 1–21.