Typer medisinske skoleintervjuer og hva du kan forvente

Etter at du har søkt, venter på medisinske skoleintervjuer kan være uutholdelig. Når det skjer, må du huske på at opptakskomiteen har gjennomgått søknaden din grundig og bestemt at du har muligheten til å håndtere den strenge læreplanen. Men det krever mer enn det å være en god lege, så skolene intervjuer potensielle elever for å vurdere deres mellommenneskelige ferdigheter

Medisinske skoler er forskjellige i sin tilnærming til intervjuprosessen. Du blir intervjuet av minst ett medlem av medisinsk skole. Andre medlemmer av opptakskomiteen, inkludert medisinstudenter på øverste nivå, kan også gjennomføre intervjuer. Skolene varierer også med hensyn til intervjuformatet. Det tradisjonelle, en-til-en-intervjuet er den vanligste tilnærmingen. Imidlertid får romanformater som multiple mini-intervjuet (MMI) stadig større popularitet. Nedenfor er noen av de mest brukte formatene av amerikanske og kanadiske medisinskoler.

Et "lukket fil" -intervju er et en-til-en-intervju der intervjueren ikke har tilgang til søknadsmaterialet ditt. Det er din jobb å introdusere deg selv. Intervjuer kan være delvis lukket, der intervjueren kan ha tilgang til essays eller andre spørsmål, men vet ingenting om GPA- eller MCAT-poengsummen din.

Det er ingen måte å forutsi hva du blir spurt om, men du bør være forberedt på å svare på vanlige spørsmål. Du vil sannsynligvis bli spurt om motivasjonene dine for å bli lege. "Fortell meg om deg selv", er et annet vanlig spørsmål. Vet hvorfor du er interessert i denne spesifikke medisinskolen. Historier er kraftigere enn vage generaliteter, så tenk på spesifikke erfaringer, prestasjoner eller feil som kan ha ført til din beslutning om å satse på medisin.

"Slapp av og vær deg selv", er en platitude, men rådene kan likevel være nyttige. Les svarene dine uten å huske dem. Intervjuene er ment å vurdere kommunikasjonsferdighetene dine, og svar som lydskriptet er et avslag for de fleste intervjuere. Ikke fals interesser eller fortell intervjuer hva du tror de vil høre. En erfaren intervjuer kan eksponere denne typen fakler med noen få oppfølgingsspørsmål.

Husk at intervjueren din kan spørre deg om alt du har beskrevet i søknaden din, så vær klar til å snakke om all forskning, samfunnstjeneste eller andre aktiviteter du har inkludert.

I "åpen fil" -formatet har intervjueren tilgang til alt ditt applikasjonsmateriell, og kan velge å gå gjennom dem etter eget skjønn. Forberedelsene til denne typen intervjuer ligner den for intervjuet med lukket fil, bortsett fra at du burde være det forberedt på å svare på spørsmål om dårlig ytelse på noen kurs eller andre uregelmessigheter i din faglige post. Vær ærlig. Ikke vær unnvikende eller legg unnskyldninger. Snakk om forhold som kan ha ført til din dårlige ytelse. Det er viktig å forklare hvorfor disse omstendighetene ikke lenger er en hindring.

Husk at intervjueren din kan spørre deg om alt du har beskrevet i søknaden din, så vær klar til å snakke om all forskning, samfunnstjeneste eller andre aktiviteter du har inkludert.

I dette formatet møter kandidaten samtidig med et "panel" eller en gruppe intervjuere. Panelet vil sannsynligvis bestå av fakultet fra forskjellige kliniske eller grunnleggende vitenskapelige avdelinger. Medisinske studenter utgjør ofte en del av intervjupanelene.

Vær forberedt på de samme typene vanlige spørsmål som du kan bli stilt i et en-til-en-intervju. Sørg for å henvende deg til hver intervjuer, ikke bare den som er mest senior eller som stiller flest spørsmål. Husk at hvert medlem av panelet bringer et litt annet perspektiv på prosessen. En god strategi er å svare på hvert spørsmål direkte, men å bygge videre på svaret ditt med eksempler som tar for seg perspektivene til andre intervjuere.

Studentene kan føle seg engstelige for utsiktene til å bli stilt spørsmål samtidig av flere mennesker. Du kan kontrollere tempoet i intervjuet ved å forbli rolig og svare langsomt og bevisst på spørsmål. Ikke bli flustret hvis du blir avbrutt. Bare sving til neste spørsmål, eller be høflig å fullføre tanken før du tar opp oppfølgingsspørsmålet.

I et gruppeintervju intervjuer en eller flere innleggelsesansvarlige en gruppe kandidater samtidig. Opptakskomiteen ønsker å bestemme hvor godt du samarbeider med andre, vurdere lederegenskapene dine og evaluere kommunikasjonsevnen din. Selv om spørsmålene kan være lik et tradisjonelt en-til-en-intervju, endrer gruppeinnstillingen dynamikken i samspillet. Intervjuer får hver sjanse til å svare på påfølgende spørsmål. Kandidatene kan også bli bedt om å samarbeide for å løse et problem samarbeidende.

Et vellykket gruppeintervju krever at du er en god lytter. Ikke "plass ut" mens andre snakker. Prøv i stedet å referere til informasjon eller ideer presentert av andre kandidater. Vær trygg, men ikke cocky. Det er mulig å være leder uten å dominere intervjuet. Du kan demonstrere lederegenskapene dine ved enkle ting som å lytte godt, behandle andre med respekt og inkludere alle gruppemedlemmer når du formulerer svarene dine.

MMI-formatet Multiple Mini Interview består av seks til ti stasjoner som er bygd rundt et spesifikt spørsmål eller scenario. Disse stasjonene, eller "mini-intervjuer", består vanligvis av en to-minutters forberedelsesperiode der du får beskjed og får lov til å reflektere over svaret ditt. Deretter får du fem til åtte minutter til å diskutere svaret ditt eller leke scenariet med intervjueren. Intervjuestasjoner kan bestå av følgende:

• En interaksjon med en standardisert pasient.
• En essays skrivestasjon
• En tradisjonell intervjostasjon
• En stasjon der kandidatene må samarbeide for å fullføre en oppgave
• Et etisk scenario

MMI er ment å teste mellommenneskelige ferdigheter, kommunikasjonsevner og din evne til å tenke kritisk om etiske problemer. Den tester ikke for spesifikk medisinsk eller juridisk kunnskap.

Mange studenter synes MMI-formatet er belastende. Men sammenlignet med det tradisjonelle en-til-en-intervjuformatet, gir det flere fordeler for kandidatene. MMI-formatet gir studenten en sjanse til å samhandle med mange forskjellige intervjuere, og er ikke så avhengig av en enkelt samtale med en spesifikk person. Dessuten er hvert MMI-spørsmål eller scenario foran en kort refleksjonsperiode, som ikke ville være tilgjengelig i et tradisjonelt intervju.

Tidsbegrensningen skiller MMI-format fra det tradisjonelle intervjuet. Eksempelspørsmål er allment tilgjengelig på nettet, og øving med venner er den beste måten å lære å artikulere et svar på i løpet av den tildelte tiden. Selv om innleggelsesutvalget ikke prøver å teste for spesifikk kunnskap, kan det være nyttig å lese på forhånd om varme temaer i helsevesenet. Gjør deg også kjent med bioetiske prinsipper. Mange studenter er ikke vant til å nærme seg etiske spørsmål på en systematisk, snarere enn en emosjonell måte.