College-feil kan gjøre forskjellen mellom en aksept og avvisningsbrev. Nedenfor er seks vanlige feil gjort av høgskoleansøkere ifølge Jeremy Spencer, tidligere adm. Direktør på Alfred University.
1. Manglende frister
Opptaksprosessen for høgskolen er fylt med tidsfrister, og mangler en frist kan bety et avvisningsbrev eller tapt økonomisk støtte. En typisk college-søker har mange titalls datoer å huske:
- Søknadsfrister som varierer fra skole til skole
- Tidlige tiltak og eventuelle frister for avgjørelse
- Frister for institusjonell økonomisk støtte
- Frister for økonomisk støtte
- Frister for statlig økonomisk støtte
- Stipendfrister
Innse at noen høyskoler vil godta søknader etter fristen hvis de ikke har fylt sin nye klasse ennå. Imidlertid kan det være vanskeligere å få økonomisk støtte sent i søknadsprosessen.
2. Å søke om tidlig beslutning når det ikke er det riktige valget
Studenter som søker på høyskole gjennom Tidlig beslutning må typisk signere en kontrakt om at de søker til bare den høyskolen tidlig. Early Decision er en begrenset opptaksprosess, så det er ikke et godt valg for elever som ikke er helt sikre på at Early Decision-skolen er deres førstevalg. Noen studenter søker gjennom Early Decision fordi de tror det vil forbedre sjansen for opptak, men i prosessen ender de opp med å begrense alternativene. Hvis studenter bryter kontrakten deres og søker på mer enn ett høyskole gjennom Early Decision, risikerer de å bli fjernet fra søkerpoolen for å villede institusjonen. Selv om dette ikke er retningslinjene ved Alfred University, deler noen høgskoler sine Early Decision-søkerlister for å sikre at studenter ikke har søkt på flere skoler gjennom Early Decision.
3. Bruke feil college navn i et applikasjons essay
Forståelig nok, mange college-søkere skriver en singel opptak essay og endre deretter navnet på høgskolen for forskjellige applikasjoner. Søkere må sørge for at høgskolenavnet er riktig overalt der det vises. Innleggelsesoffiserene vil ikke bli imponert hvis en søker begynner med å diskutere hvor mye hun virkelig vil til Alfred University, men den siste setningen sier: “R.I.T. er den det beste valget for meg. ” Postfusjon og global erstatning kan ikke stole på 100% - søkere må lese om hver søknad nøye, og de bør ha noen andre korrekturlesing som vi vil.
4. Å søke på et college online uten å fortelle skolens rådgivere
De Vanlig anvendelse og andre online alternativer gjør det enklere enn noen gang å søke på høyskoler. Mange elever gjør imidlertid feilen ved å sende inn søknader på nettet uten å gi beskjed til deres veiledere på videregående skole. Rådgivere spiller en viktig rolle i søknadsprosessen, så det å føre dem ut av løkka kan føre til flere problemer:
- Transkripsjoner på videregående skole blir forsinket eller blir aldri sendt
- Innstillingsbrev fra lærere blir forsinket eller blir aldri sendt
- Avgjørelsesprosessen for høgskolene blir ineffektiv og forsinket
- Søknader ender opp med å være ufullstendige fordi rådgiveren ikke kan følge opp med høgskolene
5. Venter for lenge med å be om anbefalingsbrev
Søkere som venter til siste minutt på å be om anbefalingsbrev risikerer at brevene kommer for sent, eller at de ikke er grundige og gjennomtenkte. For å få gode anbefalingsbrev, bør søkerne identifisere lærere tidlig, snakke med dem og gi dem så mye informasjon som mulig om hvert program de søker på. Dette gjør det mulig for lærere å lage brev som samsvarer med søkerens spesielle styrker med spesifikke høgskoleprogrammer. Brev som ble skrevet i siste øyeblikk inneholder sjelden denne typen nyttige spesifisiteter.
6. Unnlatelse av å begrense foreldrenes involvering
Studentene må selvforkjempe under opptaksprosessen. Høgskolen innrømmer studenten, ikke studentens mor eller far. Det er studenten som trenger å bygge et forhold til høgskolen, ikke foreldrene. Helikopterforeldre - de som hele tiden svever - ender opp med å gjøre en bjørnetjeneste til barna sine. Studentene trenger å styre sine egne saker når de kommer på college, slik at opptakspersonalet ønsker å se bevis på denne selvforsyningen under søknadsprosessen. Selv om foreldre absolutt burde være involvert i opptaksprosessen på college, trenger studenten å være den som kobler til skolen og fullfører søknaden.
Jeremy Spencers Bio: Jeremy Spencer fungerte som direktør for opptak ved Alfred University fra 2005 til 2010. Før AU fungerte Jeremy som direktør for opptak ved Saint Joseph's College (IN) og ulike stillinger på opptaksnivå ved Lycoming College (PA) og Miami University (OH). Hos Alfred var Jeremy ansvarlig for både grunnfags- og kandidatopptaksprosessen og overvåket 14 profesjonelle opptakspersonell. Jeremy fikk sin BA-grad (biologi og psykologi) ved Lycoming College og sin MS-grad (College Student Personnel) ved Miami University.