Forventningene er kraftige, spesielt når du er lærer voksne. Å forstå studentenes forventninger til kurset du underviser er nøkkelen til suksessen. Forsikre deg om at du vet hva elevene dine forventer med dette isbryter-spill for voksne.
Ideell størrelse
Opp til 20. Del større grupper.
Bruker
introduksjoner i klasserommet ellerpå et møte, for å forstå hva enhver deltager forventer å lære av klassen eller samlingen.
Tid som trengs
15-20 minutter, avhengig av størrelsen på gruppen.
Materiale som trengs
- Et flippskjema eller hvitt brett
- markører
Bruksanvisning
Skriv forventninger øverst på et klaffdiagram eller hvitt tavle.
Når det er på tide at elevene introduserer seg, forklarer at forventningene er kraftige og at det å forstå dem er nøkkelen til suksess for enhver klasse. Fortell gruppen at du vil at de skal:
- Introdusere seg selv
- Del forventningene til klassen
- Legg til en vill spådom om best mulig utfall dersom forventningene deres skulle oppfylles. Be dem om å være så spesifikke som mulig, og oppmuntre silliness eller moro hvis du vil.
Eksempel
Hei, jeg heter Deb, og jeg forventer å lære å håndtere vanskelige eller utfordrende mennesker, og min villeste forventning er at hvis jeg visste hvordan jeg skulle gjøre det, ville ingen noen gang komme under huden min igjen. Noensinne.
debrief
Oppgi målene for kurset, gå gjennom listen over forventninger gruppen har stilt og forklar om eller ikke, og hvorfor, hvis ikke, deres forventninger vil eller ikke vil bli dekket i løpet.