Topp mellomliggende franske feil

Etter å ha lært fransk en stund, enten i en klasse eller på egen hånd, har du sannsynligvis funnet det det er noen ting du bare ikke kan finne ut hvordan du skal si, eller at folk alltid korrigerer deg på. Dette kan være problemer du ikke har lært ennå, eller begreper du har studert, men bare ikke får. Som mellomprodukt Fransk høyttaler, er det fortsatt god tid til å fikse disse feilene før de fossiler i tankene dine. Her er ti av de vanligste franske feilene på mellomnivå med lenker til leksjoner.

Y og no er kjent som adverbial pronomen - de erstatter preposisjonen à eller de pluss et substantiv, henholdsvis. De forårsaker kontinuerlig problemer for franskmennesker som er mellomliggende fordi de ikke får tilstrekkelig undervisning i franskundervisning, eller bare fordi de er vanskelige å herre. Uansett årsak til vanskene, er faktum at begge deler y og no er ekstremt viktige på fransk, så husk å studere denne leksjonen.

Det franske verbet

Franske fortidstider er definitivt vanskelig. De passé composé vs Imparfait problemet er en konstant kamp inntil studentene virkelig forstår hver av disse tidene og forskjellene mellom dem. Det er også saken om passé enkel, som må forstås, men ikke brukes. Kom forbi denne forvirringen med disse leksjonene.

Avtale av adjektiver og être verb kan virke meningsløst og skjerpende, men det er en del av det franske språket og må læres. Det er flere slags avtaler; de mellomstudentene virkelig trenger å passe på er adjektivs enighet med substantivene de modifiserer, og enighet fra det siste partiet av être verb med sine fag i passé composé og annen sammensatte tider.

Det er tusenvis av franske ord som ligner mye på engelske ord, og mens mange av dem er sanne kognater (dvs. betyr det samme på begge språk), er mange av dem falske kognater. Hvis du ser på ordet actuellement og tenk "Aha! Det er den franske oversettelsen av faktisk, "du kommer til å gjøre en feil, fordi den faktisk betyr" for øyeblikket. " Actuellement og hundrevis av andre faux amis blir forklart på nettstedet mitt, så ta deg tid til å lære deg de vanligste, og unngå unngå vanlige fallgruver.

De franske relative pronomenene er qui, que, lequel, Dont, og où, og avhengig av kontekst kan bety hvem, hvem, at, hvilken, hvem sin, hvor, eller når. De er vanskelige av forskjellige grunner, inkludert at de ikke har standard engelske ekvivalenter og er påkrevd på fransk, men ofte valgfrie på engelsk. Pronomenet Dont spesielt forårsaker store problemer for franske studenter, så husk å lære om det Franske relative pronomen.

Midlertidige preposisjoner introdusere en mengde tid, og de franske er ofte forvirret. Det er riktig tidspunkt å bruke hver av preposisjonene à, no, Dans, depuis, anheng og Helle, så ta deg tid til å lære forskjellen.

depuis og il y a er begge brukt til å beskrive tid i fortiden, men depuis betyr "siden" eller "for" mens il y a betyr "siden." Hvis du hadde studert denne leksjonen for ett år siden (il y a un an), ville du allerede visst hvordan du bruker disse uttrykkene riktig i et år (depuis un an). Det er ikke for sent - Allez-y!

Franske adjektiver må vanligvis være enige med substantivene de endrer i kjønn og antall, men der er flere som har en spesiell form som brukes når de går foran et ord som begynner med en vokal eller stum H. For å si "denne mannen", kan du for eksempel bli fristet til å si det ce homme fordi ce er den maskuline demonstrative artikkelen. Men fordi French liker å opprettholde vellyd, ce endringer til cet foran en vokal eller stum H: cet homme.

Pronominale verb (inkludert refleksive verb) forårsaker mange problemer, spesielt når de brukes i infinitiv. Du vet sikkert at "jeg reiser meg" je me lève, men hva med "Jeg må stå opp" eller "Jeg skal reise meg"? Skulle du si det je dois / vais meg spaken eller je dois / vais SE spaken? Se på denne leksjonen for svaret på det spørsmålet, samt all slags annen god info om pronominale verb.

Høy mellomliggende betyr at franskmennen din er ganske bra - du utmerker deg i hverdagslige situasjoner, og kan til og med holde din egen i lange diskusjoner, men det er fremdeles noen problemer du ikke ser ut til å få tak i, eller som du ganske enkelt ikke husker fem minutter etter å ha sett dem opp. Lesing av flere forklaringer på det samme problemet kan bidra til å forstå forståelsen av disse klebrige problemene, så her er ti av de vanligste fransk-høye mellomliggende feilene med lenker til leksjonene mine - kanskje denne gangen endelig vil det være fornuftig.

High Intermediate Mistake 1: Se og Soi

Se og så jeg er to av de mest misbrukte franske pronomenene. Se er et refleksivt pronomen mens så jeg er et stresset pronomen, men de blandes veldig ofte sammen le og luihenholdsvis. Disse timene vil hjelpe deg å forstå forskjellen for å unngå forvirring.
Høy mellomliggende feil 2:Encore vs Toujours

Fordi encore og toujours kan både bety "ennå" og "fortsatt" (selv om de begge har flere andre betydninger også), blir de ofte forvirret med hverandre. Lær hvordan og når du skal bruke hver av dem.

High Intermediate Mistake 3: What

Prøver å finne ut av det hvordan si "hva" på fransk kan være vanskelig - skulle det være det que eller quoi, eller hva med quel? Alle disse begrepene har spesifikke bruksområder på fransk, så den eneste måten å vite hvilken man skal bruke når er å forstå nøyaktig hva hver enkelt betyr.

High Intermediate Mistake 4: Ce que, ce qui, ce dont, ce à quoi

Ubestemte relative pronomener knytter relative leddsetninger til en hovedbestemmelse når det ikke er noen spesifikk antecedent... Hu h? Med andre ord, når du har en setning som "dette er hva jeg vil" eller "det er det han sa til meg," har "hva" som knytter de to ledningene en ukjent (ubestemt) betydning. Franske ubestemte relative pronomen ofte - men ikke alltid oversette som "hva", så ta en titt på denne leksjonen for detaljerte forklaringer og eksempler.

High Intermediate Mistake 5: Si Clauses

Si klausuler, også kjent som betingelser eller betingede setninger, har en "if" -klausul og en "deretter" (resultat) -klausul, for eksempel "Hvis jeg har tid, (da) jeg vil hjelpe deg. "Det er tre typer si klausuler, og hver krever en viss sekvens av verbstider på fransk, som kan forårsake forvirring. Reglene er imidlertid ganske enkle når du tar deg tid til å lære dem.

High Intermediate Mistake 6: Final Letters

Fransk uttale er vanskelig når det gjelder endelige bokstaver. Mange ord ender i tause konsonanter, men noen av dem normalt stille konsonanter uttales når det følges av et ord som begynner med en vokal eller stum H. Dette er ofte vanskelig for franske elever, men med studier og praksis kan du virkelig mestre det, og disse timene er stedet å begynne.

High Intermediate Mistake 7: Subjunctive

En høyt mellomliggende fransk høyttaler er absolutt klar over subjunktivet og vet å bruke den etter ting som il faut que og je veux que, men det er sannsynligvis fortsatt noen uttrykk eller verb du ikke er sikker på. Bruker du konjunktiv etter espérer, og hva med Det er mulig / sannsynlig? Ta en titt på disse sidene for å få hjelp med alle dine spørsmål om subjunktivitet.

High Intermediate Mistake 8: Negation

Det er klart at en høy-mellomhøyttaler vet å bruke ne... pas og mange andre negative former, men det kan være noen få problemer du fremdeles synes er vanskelig, som ne pas foran en infinitiv, ne uten pas, og pas uten ne. Uansett spørsmål om negering, finner du svar i disse leksjonene.

Høyt mellomliggende feil 9: To eller flere verb

Det er flere forskjellige typer franske verbkonstruksjoner med to eller flere verb: sammensatte stemninger / tidspunkter (f.eks. j'ai mangé), to verb (je veux krybbe), modaler (je dois manger), passiv stemme (il est mangé), og årsakskonstruksjon (je fais manger). Mange av disse oversetter ikke bokstavelig talt fra engelsk, og kan derfor være vanskelige for franske studenter. Det beste alternativet ditt er å gå gjennom leksjonen på hver struktur for å være sikker på at du forstår og deretter øve når du kan for å huske den.

High Intermediate Mistake 10: Word Order

Sist men ikke minst kan ordensordre være et problem, spesielt når du arbeider med negasjon, forskjellige pronomen og mer enn ett verb, alt i samme setning. Dette er et annet område der praksis gjør perfekt - gjennomgå leksjonene og sett dem i arbeid.

• Posisjon av objektpronomen
• Plassering av adverbene