Er lekser virkelig nødvendig for barn?

Er det virkelig nødvendig for barn å fullføre leksene? Det er et spørsmål lærere ikke bare hører fra foreldre og elever år etter år, men også debatterer seg imellom. Forskning støtter og motarbeider nødvendigheten av lekser, noe som gjør debatten enda vanskeligere for lærere å svare effektivt. Til tross for kontroversen om lekser, gjenstår det faktum at barnet ditt mest sannsynlig vil ha lekser å gjøre.

Lær mer om hvorfor lekser blir tildelt og hvor lang tid barnet ditt skal bruke på det, slik at du kan være barnas beste talsmann hvis du synes lærerne deres hoper seg på for mye arbeid.

Lekser tildelt forgjeves

Lekser skal ikke tildeles bare for å gi barna noe å gjøre etter klassen. Ifølge National Education Association, bør lekser vanligvis tjene ett av tre formål: praksis, forberedelse eller forlengelse. Dette betyr at barnet ditt skal være:

  • Øve på en nyervervet ferdighet i et forsøk på å mestre den.
  • Forberedelser til en fremtidig leksjon, for eksempel å lese neste kapittel i vitenskapsboken eller forske på et emne som snart skal dekkes i klassen.
  • instagram viewer
  • Å utvide et klasserom dekket emnet ved å gjøre parallellarbeid ved kanskje å skrive en rapport eller lage et vitenskapsmesse prosjekt.

Hvis leksene dine barn ikke ser ut til å tjene noen av funksjonene ovenfor, kan det være lurt å ha et ord med lærerne sine om oppgavene som ble gitt. På den annen side bør du også huske at lekser betyr mer arbeid for lærere også. Tross alt må de rangere arbeidet de tildeler. Gitt dette, er det lite sannsynlig at den typiske læreren ikke vil ha noen lekser uten grunn.

Du bør også vurdere om lærere tildeler lekser fordi de vil eller fordi de følger en rektors direktiv eller skoledistriktsmandat om lekser.

Hvor lang tid bør leksene ta?

Hvor lang hjemmelekser det bør ta et barn å fullføre avhenger av klassetrinn og evne. Både NEA og Foreldres lærerforeningen har tidligere anbefalt at små studenter bare bruker omtrent 10 minutter per klassetrinn på lekseroppgaver hver natt. Dette er kjent som 10-minuttersregelen, og det betyr at førsteklassingen i gjennomsnitt bare trenger 10 minutter for å fullføre oppgaven sin grundig, men det er mer sannsynlig at din femteklassing trenger 50 minutter. Denne anbefalingen er basert på en gjennomgang av forskning utført av Dr. Harris Cooper presentert i sin bok "The Battle Over Homework: Common Ground for Administrators, Teachers and Parents.""

Til tross for denne forskningen, er det vanskelig å innføre en hard og rask regel om lekser, gitt at alle barn har forskjellige faglige styrker. Et barn som elsker matte kan fullføre matteoppgaver raskere enn lekser fra andre klasser. Dessuten er det ikke sikkert at noen barn er så oppmerksomme i klassen som de burde være, noe som gjør det vanskeligere for dem å forstå leksoppgaver og fullføre dem på en riktig måte. Andre barn kan ha udiagnostisert lærevansker, noe som gjør lekser og klassearbeider utfordrende.

Før du antar at en lærer er ute å hoper lekser til barna dine, bør du vurdere hvordan en rekke faktorer kan påvirke lengden og kompleksiteten i leksene.