Husker du hvordan det var å sitte i et klasserom? Rader med pulter og stoler møtte læreren foran i rommet. Jobben din som student var å være stille, lytte til læreren og gjøre det du fikk beskjed om. Dette er et eksempel på lærersentrert læring, som vanligvis involverer barn, kalt pedagogikk.
Læring for voksne
Voksne elever har en annen tilnærming til læring. Når du blir voksen, er du mest sannsynlig ansvarlig for deg selv suksess og du er perfekt i stand til å ta dine egne avgjørelser når du har den informasjonen du trenger.
Voksne lærer best når læringen er fokusert på voksne elever, ikke på læreren. Dette kalles hevdes i andragogikken, prosessen med å hjelpe voksne å lære.
Forskjellene
Malcolm Knowles, en pioner innen studiet av voksnes læring, observerte det voksne lærer best når:
- De forstår hvorfor noe er viktig å vite eller gjøre.
- De har frihet til å lære på sin egen måte.
- Læring er erfarings.
- De tiden er inne for dem å lære.
- Prosessen er positiv og oppmuntrende.
Etterutdanning
Etterutdanning
er et bredt begrep. I den mest generelle forstand fortsetter du utdannelsen når du kommer tilbake til et klasserom av noe slag for å lære noe nytt. Som du kan forestille deg, omfatter dette alt fra gradsstudier til lytting til personlig utvikling CDer i bilen din.Vanlige typer etterutdanning:
- Tjener a GED, tilsvarer a videregående vitnemål
- Etter-videregående grader som en bachelor, eller grader som en master eller doktorgrad
- Profesjonell sertifisering
- Opplæring i jobben
- Engelsk som andrespråk
- Personlig utvikling
Hvor det skjer
Metodene som er involvert for å oppnå etterutdanning er like forskjellige. Skolen din kan være et tradisjonelt klasserom eller et konferansesenter i nærheten av en strand. Du kan begynne før daggry eller studere etter en dag med jobb. Programmer kan ta måneder, til og med år, å fullføre eller bare vare noen timer. Jobben din kan avhenge av fullførelse, og noen ganger, din lykke.
Kontinuerlig læring, uansett hvor gammel du er, har klare fordeler ved å finne og beholde drømmenes jobb å forbli fullt engasjert i livet i dine senere år. Det er aldri for sent.
Bør du gå tilbake til skolen?
Så hva er det du vil lære eller oppnå? Har du ment å gå tilbake til skolen for å tjene GED-en din? Bachelorgraden din? Er det fagbrevet ditt som utløper? Føler du trangen til å vokse personlig, lære en ny hobby eller gå videre i bedriften din?
Husk hvordan voksnes læring skiller seg fra barneskolen, og stil deg noen spørsmål:
- Hvorfor tenker jeg på skolen i det siste?
- Hva ønsker jeg å oppnå?
- Har jeg råd til det?
- Har jeg råd til ikke?
- Er dette det rette tidspunktet i livet mitt?
- Har jeg disiplin og frihet akkurat nå til å studere?
- Kan jeg finne den rette skolen, den som vil hjelpe meg å lære slik jeg lærer best?
- Hvor mye oppmuntring vil jeg trenge, og kan jeg få det?
Det er mye å tenke på, men husk at hvis du virkelig vil ha noe, er du sannsynligvis i stand til å få det til. Og det er mange mennesker tilgjengelig for å hjelpe deg.