Forstå Flynn-effekten og hvorfor det skjer

Du har sikkert hørt noen beklage staten «barn i dag»: at nåværende generasjoner ikke er like smarte som de som kom foran dem. Men psykologer som studerer intelligens, har funnet ut at det ikke er mye støtte for denne ideen; i stedet kan det motsatte faktisk være sant. Forskere som studerer Flynn-effekten har funnet ut at score på IQ-tester faktisk har forbedret seg over tid. Nedenfor gjennomgår vi hva Flynn-effekten er, noen mulige forklaringer på den, og hva den forteller oss om menneskelig intelligens.

De Flynn-effekt, som først ble beskrevet på 1980-tallet av forsker James Flynn, viser til funnet at score på IQ-tester har økt tidligere århundre. Forskere som studerer denne effekten, har funnet bred støtte for dette fenomenet. En forskningsoppgave, utgitt av psykolog Lisa Trahan og hennes kolleger, kombinerte resultatene fra andre publiserte studier (som totalt omfattet over 14 000 deltakere) og fant ut at IQ-score faktisk har økt siden 1950-tallet. Selv om forskere har dokumentert noen

Forskere har lagt frem flere teorier for å forklare Flynn-effekten. En forklaring har å gjøre med forbedringer i helse og ernæring. For eksempel har det siste århundret sett en nedgang i røyking og alkoholbruk under graviditet, avslutning av bruken av skadelig blymaling, forbedringer i forebygging og behandling av Smittsomme sykdommer, og forbedringer i ernæring. Som Scott Barry Kaufman skriver for Psykologi i dag, “Flynn-effekten fungerer som en påminnelse om at når vi gir mennesker flere muligheter til å blomstre, flere mennesker gjøre blomstre.”

Med andre ord kan Flynn-effekten delvis skyldes det faktum at vi gjennom det tjuende århundre har startet ta opp mange av folkehelsespørsmålene som forhindret mennesker i tidligere generasjoner fra å nå sitt fulle potensiell.

En annen forklaring på Flynn-effekten har å gjøre med samfunnsendringer som har skjedd i det siste århundre som et resultat av Industrielle revolusjon. I en TED snakk, Forklarer Flynn at verden i dag er “en verden der vi har måttet utvikle nye mentale vaner, nye vaner i sinnet. ” Flynn har funnet ut at IQ-score har økt raskest på spørsmål som stiller oss å finne likheter mellom forskjellige ting, og mer abstrakte typer problemløsing - begge deler er ting vi trenger å gjøre mer av i den moderne verden.

Flere ideer er fremmet for å forklare hvorfor det moderne samfunnet kan føre til høyere score på IQ-tester. For eksempel har i dag mange flere av oss krevende, intellektuelt strenge arbeidsplasser. skoler har også endret seg: mens en test på skolen på begynnelsen av 1900-tallet kanskje hadde vært mer fokusert på memorering, kan det være mer sannsynlig at en nylig test fokuserte på å forklare årsakene til noe. I tillegg vil antagelig flere i dag fullføre videregående skole og gå videre til høyskole. Familiestørrelser pleier å være det mindre, og det har blitt antydet at dette kan tillate barn å plukke opp nye ordforråd når de samhandler med foreldrene sine. Det er til og med antydet at underholdningen vi bruker er mer kompleks i dag. Å prøve å forstå og forutse plottpunkter i en favorittbok eller TV-drama, kan faktisk gjøre oss smartere.

Flynn-effekten forteller oss at menneskesinnet er mye mer tilpasningsdyktig og formbart enn vi kanskje trodde. Det ser ut til at noen av tankemønstrene våre ikke nødvendigvis er medfødte, men heller ting vi lærer av vårt miljø. Når vi blir utsatt for det moderne industrisamfunnet, tenker vi på verden på andre måter enn våre forfedre gjorde.

Når vi diskuterer Flynn-effekten i The New Yorker, Malcolm Gladwell skriver, “Hvis det er I.Q. testmål kan hoppe så mye i en generasjon, det kan ikke være så uforanderlig og det ser ikke så medfødt ut. ” Med andre ord forteller Flynn-effekten at IQ kanskje ikke er det vi tror det er: i stedet for å være et mål på naturlig, ulært intelligens, er det noe som kan formes av utdannelsen vi får og samfunnet vi bor i.

referanser:

• Flynn, J. (2013, mars). Hvorfor IQ-nivåene våre er høyere enn besteforeldrene våre. TED.https://www.ted.com/talks/james_flynn_why_our_iq_levels_are_higher_than_our_grandparents
• Gambino, M. (2012, 3. desember). Er du smartere enn bestefaren din? Sannsynligvis ikke. Smithsonian. https://www.smithsonianmag.com/science-nature/are-you-smarter-than-your-grandfather-probably-not-150402883/
• Gladwell, M. (2007, 17. desember). Ingen av de ovennevnte. The New Yorker. https://www.newyorker.com/magazine/2007/12/17/none-of-the-above
• Kaufman, S.B. (2010, 23. august). Flynn-effekten og IQ-forskjellene mellom raser, etnisiteter og nasjoner: Er det vanlige bånd? Psykologi i dag. https://www.psychologytoday.com/blog/beautiful-minds/201008/the-flynn-effect-and-iq-disparities-among-races-ethnicities-and-nations
• Lehrer, J. (2011, 2. august). Blir smarte mennesker smartere? Fast.https://www.wired.com/2011/08/are-smart-people-getting-smarter/
• Trahan, L. H., Stuebing, K. K., Fletcher, J. M., & Hiscock, M. (2014). Flynn-effekten: En metaanalyse. Psykologisk Bulletin, 140(5), 1332-1360. doi: 10.1037 / a0037173. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4152423/
• Winerman, L. (2013, mars). Smartere enn noen gang? Monitor on Psychology, 44(3), 30. http://www.apa.org/monitor/2013/03/smarter.aspx