Undervisning i lesing kan være en vanskelig oppgave da det ofte er vanskelig å vite hvordan man kan forbedre studentens ferdigheter. Noe av det mest åpenbare, men jeg har funnet ofte ubemerkede, punkter rundt lesing er at det er forskjellige typer leseferdigheter.
Disse forskjellige typene ferdigheter brukes ganske naturlig når du leser i a morsmål. Dessverre, når de lærer seg et annet eller fremmedspråk, pleier folk å bruke bare "intensive" leseferdigheter i stil. Jeg har ofte lagt merke til at studenter insisterer på å forstå hver ord og synes det er vanskelig å ta mitt råd om å lese for den generelle ideen eller bare se etter den nødvendige informasjonen. Studenter som studerer et fremmed språk, føler ofte at hvis de ikke forstår hvert eneste ord, de på en eller annen måte ikke fullfører øvelsen.
For å gjøre studentene oppmerksom på disse forskjellige typene lesestiler synes jeg det er nyttig å gi en bevisstgjøringstime for å hjelpe dem med å identifisere leseferdigheter de allerede bruker når de leser i hjemlandet tunger. Når man nærmer seg en engelsk tekst, identifiserer studentene først hvilken type leseevne som må brukes på den spesifikke teksten. På denne måten overføres verdifulle ferdigheter, som studentene allerede har, lett til engelsklesingen deres.
Merk: Det er ofte ikke et eneste riktig svar, flere valg kan være mulig i henhold til leseformålet ditt. Hvis du oppdager at det er forskjellige muligheter, oppgi situasjonen du vil bruke de forskjellige ferdighetene.