Dolch høyfrekvente ord representerer 220 ord som utgjør mellom 50 og 75 prosent av alt trykket på engelsk. Disse ordene er grunnleggende for lesing, og eksplisitt undervisning er viktig fordi mange av dem er uregelmessige og ikke kan dekodes med vanlige regler for engelsk fonetikk.
Avhengig av skolepolitikkens politikk (kanskje, som Clark County, som har egne lister), vil du oppdage at Dolch generelt anses som det beste settet med høyfrekvente ord. Det er også Fleish-Kincaid-listen, som er justert til et evalueringsskjema for de synlige ordene.
Det første trinnet som lærer ord for barn med nedsatt funksjonsevne, er å ta en grunnleggende del av studentenes lesevokabular. Start med ordlisten "pre-primer", og stopp når elevenes ytelse faller under 60 prosent nøyaktighet av ordene i en liste over klassetrinn. Bruker Dolch Flash-kort, kan du ganske enkelt plassere de feil leste ordene i en haug, og de korrekt leste ordene i en annen haug og fullføre sjekklisten fra de to stablene.
Når du har laget en grunnleggende for studentens synsvokabular, trekker du Dolch Flash-kortene du trenger, og begynner å lære dem. Undervisningen bør antagelig omfatte:
Disse sjekklisten / databladene gjør datainnsamling ganske grei: Alt du trenger å gjøre er å registrere studentens svar mens du blar gjennom hvert nivås flashcards. Du kan også presentere kortene i blandet rekkefølge og plassere ord som blir lest i en bunke, ordene som ikke blir lest i den andre bunken, og deretter registrere ordene senere. Sjekklisten / databladene er i alfabetisk rekkefølge for å hjelpe deg med å identifisere ordene raskt.
Når du får forhåndsprimeren Dolch høyfrekvente ord på flashcards, vil Jimmy Student lese korrekt 80% i tre av fire påfølgende studier som implementert av spesialpedagog og lærer personale.
Gitt første klasse Dolch høyfrekvente ord på flashcards, vil Linda Elev lese korrekt 32 av 41 ord (80%) i tre av fire sammenhengende studier som implementert av spesialpedagog og lærer personale.
Når den blir presentert for tredje klasse Dolch høyfrekvente ord på flashcard, vil Liza Pupil lese riktig 80% av ordene i fire forsøk på rad som implementert av spesialpedagog og lærer personale.