en analogi er en type sammensetningen (eller, mer vanlig, a del av en essay eller tale) der en idé, prosess eller ting blir forklart av sammenligne det til noe annet.
Forlenget analogier brukes ofte for å gjøre en kompleks prosess eller idé lettere å forstå. "En god analogi," sa den amerikanske advokaten Dudley Field Malone, "er verdt tre timers diskusjon."
"Analogier beviser ingenting, det er sant," skrev Sigmund Freud, "men de kan få en til å føle seg mer hjemme." I dette artikkel, undersøker vi egenskapene til effektive analogier og vurderer verdien av å bruke analogier i vår skriving.
en analogi er "resonnerer eller forklarer fra parallelle saker." Sagt på en annen måte, en analogi er en sammenligning mellom to forskjellige ting for å fremheve et likhetspunkt. Som Freud antydet, vil ikke en analogi avgjøre en argument, men en god kan være med på å avklare problemene.
I det følgende eksemplet på en effektiv analogi, er vitenskapsforfatter Claudia Kalb avhengig av datamaskinen for å forklare hvordan hjernen vår behandler minner:
Noen grunnleggende fakta om hukommelse er klare. Korttidsminnet ditt er som RAM på en datamaskin: det registrerer informasjonen foran deg akkurat nå. Noe av det du opplever ser ut til å fordampe - som ord som mangler når du slår av datamaskinen uten å trykke på SAVE. Men andre kortsiktige minner går gjennom en molekylær prosess som kalles konsolidering: de lastes ned til harddisken. Disse langtidsminnene, fylt med tidligere kjærligheter og tap og frykt, holder seg i dvale til du ringer dem opp.
("Å plukke en forankret sorg," Newsweek, 27. april 2009)
Betyr dette at menneskets minne fungerer nøyaktig som en datamaskin i alle måter? Absolutt ikke. I sin natur gir en analogi et forenklet syn på en idé eller prosess - en illustrasjon snarere enn en detaljert undersøkelse.
Analogi og metafor
Til tross for visse likheter, er en analogi ikke den samme som en metafor. Som Bradford Stull observerer i Elementene i figurativt språk (Longman, 2002), er analogien "en figur av språk som uttrykker et sett med lignende forhold mellom to sett med begreper. I hovedsak hevder ikke analogien total identifikasjon, som er egenskapen til metaforen. Det hevder a likheten av forhold. "
Sammenligning og kontrast
En analogi er ikke helt den samme som sammenligning og kontrast enten, selv om begge er forklaringsmetoder som setter ting side om side. Skriver inn Bedford-leseren (Bedford / St. Martin's, 2008), X.J. og Dorothy Kennedy forklarer forskjellen:
Du kan vise ved å skrive en sammenligning og kontrast hvordan San Francisco er ganske ulikt Boston i historien, klima og dominerende livsstil, men liker det å være en havn og en by som er stolt av sin egen (og nabolandet) høyskoler. Det er ikke slik en analogi fungerer. I en analogi åker du sammen to ulik ting (øye og kamera, oppgaven med å navigere i et romfartøy og oppgaven med å synke en putt), og alt du bryr deg om er deres viktigste likheter.
De mest effektive analogiene er vanligvis korte og til poenget - utviklet i bare noen få setninger. Når det er sagt, i hendene på en talentfull forfatter kan en utvidet analogi være lysende. Se for eksempel Robert Benchleys komiske analogi som involverer skriving og skøyter i "Råd til forfattere."
Argument fra analogi
Enten det tar noen setninger eller et helt essay for å utvikle en analogi, bør vi være forsiktige med å skyve det for langt. Som vi har sett, betyr det bare at to forsøkspersoner har ett eller to poeng til felles, ikke at de er like på andre måter også. Når Homer Simpson sier til Bart, "Sønn, en kvinne er mye som et kjøleskap," vi kan være ganske sikre på at et sammenbrudd i logikk vil følge. Og sikkert nok: "De er omtrent seks meter høye, 300 pund. De lager is, og... um... Å, vent litt. Egentlig er en kvinne mer som en øl. "Denne typen logisk feilslutning kalles argument fra analogi eller falsk analogi.
Eksempler på analoger
Døm selv effektiviteten til hver av disse tre analogiene.
Elevene ligner mer på østers enn pølser. Jobben med å undervise er ikke å stappe dem og så forsegle dem, men å hjelpe dem med å åpne og avsløre rikdommen innen. Det er perler i hver av oss, hvis vi bare visste hvordan vi skulle dyrke dem med glød og utholdenhet.
(Sydney J. Harris, "What True Education Should Do," 1964)
Tenk på Wikipedia's community av frivillige redaktører som en familie av kaniner som er igjen for å streife fritt over en rikelig grønn prærien. I tidlige og fete tider vokser antallet geometrisk. Flere kaniner bruker mer ressurser, og på et tidspunkt blir prærien utarmet, og befolkningen krasjer.
I stedet for præriegras er Wikipedia sin naturressurs en følelse. "Det er sus av glede at du får første gang du gjør en redigering til Wikipedia, og at du er klar over det at 330 millioner mennesker ser det live, "sier Sue Gardner, Wikimedia Stiftelses utøvende leder regissør. I Wikipedia sine første dager hadde hvert nye tilskudd til nettstedet en omtrent like stor sjanse for å overleve redaktørenes kontroll. Men over tid dukket det opp et klassesystem; Nå er revisjoner utført av sjeldne bidragsytere mye sannsynlig å bli angrepet av élite Wikipedia. Chi bemerker også fremveksten av wiki-lovgivning: For at redigeringene dine skal feste seg, må du lære å sitere de komplekse lovene i Wikipedia i argumenter med andre redaktører. Sammen har disse endringene skapt et felleskap som ikke er veldig gjestfrie for nykommere. Chi sier: "Folk begynner å lure på, 'Hvorfor skal jeg bidra lenger?'" - og plutselig, som kaniner uten mat, slutter Wikipedias befolkning å vokse.
(Farhad Manjoo, "Hvor Wikipedia slutter." Tid, Sept. 28, 2009)
Den "store argentinske fotballspilleren, Diego Maradona, er vanligvis ikke forbundet med teorien om pengepolitikk," forklarte Mervyn King for et publikum i London City for to år siden. Men spillerens prestasjoner for Argentina mot England i verdensmesterskapet i 1986 perfekt oppsummerte moderne sentralbank, la Bank of Englands sportselskende guvernør til.
Maradonas beryktede "Guds hånd" -mål, som burde vært ikke tillatt, reflekterte gammeldags sentralbank, sa King. Den var full av mystikk og "han var heldig som kom unna med det." Men det andre målet, der Maradona slo fem spillere før han scoret, selv om han løp i en rett linje, var et eksempel på det moderne øve på. "Hvordan kan du slå fem spillere ved å løpe i en rett linje? Svaret er at de engelske forsvarerne reagerte på det de forventet at Maradona ville gjøre.. .. Pengepolitikken fungerer på en lignende måte. Markedsrenter reagerer på hva sentralbanken forventes å gjøre. "
(Chris Giles, "alene blant guvernører." Financial Times. September 8-9, 2007)
Til slutt må du huske på Mark Nichers analoge observasjon: "En god analogi er som en plog som kan forberede en befolkningens felt av assosiasjoner til planting av en ny idé" (Antropologi og internasjonal helse, 1989).