Mange engelske studenter klager over at de forstår engelsk, men føler seg ikke trygge nok til å delta i en samtale. Det er flere årsaker til dette, som vi inkluderer her sammen med mulige løsninger:
- Studentene prøver å oversette fra sine morsmål til engelsk.
Hvordan fikser jeg det? Identifiser den lille mannen / kvinnen i hodet ditt - Hvis du er oppmerksom, vil du legge merke til at du har opprettet en liten "person" i hodet ditt som oversetter. Ved å insistere på alltid å oversette gjennom denne lille "mannen eller kvinnen", introduserer du en tredje person i samtalen. Lær å identifisere denne "personen" og be dem pent om å være stille!
- Produksjon "blokkering" skjer på grunn av nervøsitet, mangel på selvtillit, etc.
Hvordan fikser jeg det? Bli et barn igjen - Tenk tilbake til da du var barn som lærte det første språket ditt. Gjorde du feil? Forsto du alt? Tillat deg selv å være et barn igjen og gjør så mange feil som mulig. Godta også det faktum at du ikke vil forstå alt, det er greit!
- Foredragsholderen leter etter et spesifikt ord, i stedet for å bruke enkelt språk for å beskrive hva som er ment.
Hvordan fikser jeg det? Ikke alltid si sannheten - Studentene begrenser seg noen ganger ved å prøve å finne den nøyaktige oversettelsen av noe de har gjort. Men hvis du lærer engelsk, er det ikke nødvendig å alltid si sannheten. Hvis du øver på å fortelle historier i fortiden, utgjør en historie. Du finner ut at du kan snakke lettere hvis du ikke prøver å finne et bestemt ord.
- Det er ikke nok samtalemuligheter i eller utenfor klassen.
Hvordan fikser jeg det? Bruk morsmålet ditt - Tenk på hva du liker å diskutere på ditt eget morsmål. Finn en venn som snakker språket ditt, snakk om et emne du begge liker på ditt eget språk. Deretter kan du prøve å gjengi samtalen på engelsk. Ikke bekymre deg hvis du ikke kan si alt, bare prøv å gjenta hovedideene i samtalen.
- Studentene kan ikke snakke med jevnaldrende (for eksempel blandede klasser for voksne og tenåringer).
Hvordan fikser jeg det? Lag snakk om et spill - Utfordre hverandre til å snakke på engelsk i en kort periode. Hold målene dine enkle. Kanskje kan du begynne med en kort to-minutters samtale på engelsk. Etter hvert som det å trene blir mer naturlig, utfordre hverandre i lengre perioder. En annen mulighet er å samle inn penger for hver gang du bruker ditt eget språk med en venn. Bruk pengene til å ta en drink og trene litt mer engelsk!
- Eksamensforberedelse fokuserer på grammatikk, ordforråd, etc. og gir lite tid til aktiv bruk.
Hvordan fikser jeg det? Opprett en studiegruppe - Hvis det å være klar til en test er det primære målet ditt for å lære engelsk, sett sammen en studiegruppe som skal gjennomgå og forberede - på engelsk! Forsikre deg om at gruppen din kun diskuterer på engelsk. Å studere og gjennomgå på engelsk, selv om det bare er grammatikk, vil hjelpe deg å bli mer komfortabel med å snakke engelsk.
Tale ressurser
Her er en rekke ressurser, læreplaner, forslagssider og mer som vil hjelpe deg og studentene dine til å forbedre engelsktalende ferdigheter i og utenfor klassen.
Den første regelen for å forbedre taleferdighetene er å snakke, snakke, snakke, gab, etc. så mye som du kan! Imidlertid kan disse strategiene hjelpe deg - eller studentene dine - å få mest mulig ut av innsatsen.
Amerikansk engelsk brukstips - Forstå hvordan amerikanere bruker engelsk og hva de forventer å høre kan bidra til å forbedre samtalene mellom innfødte og ikke-morsmål.
Disse to neste funksjonene hjelper deg å forstå hvordan ordstress spiller en rolle i både forståelse og forståelse:
- Intonasjon og stress: nøkkel til forståelse
- Word Stress - Endringer i betydningen
Registrer bruk refererer til "tonen" for stemme og ord som du velger når du snakker med andre. Passende registerbruk kan hjelpe deg med å utvikle et godt forhold til andre foredragsholdere.
- Registrer bruk
- Registrer Bruk på engelsk
Undervisning i samtaleevner vil hjelpe lærere til å forstå spesifikke utfordringer som er involvert når de underviser i taleferdigheter i klassen.
Sosiale engelske eksempler
Å sørge for at samtalen starter godt, avhenger ofte av å bruke sosialt engelsk (standardfraser). Disse sosiale engelske eksemplene gir korte dialoger og viktige faser som er nødvendige.
- introduksjoner
- Hilsener
- Spesielle dager
- Snakker med fremmede
- Reisende setninger
Dialogues
Dialoger er nyttige i å lære standardfraser og ordforråd som brukes i vanlige situasjoner. Disse situasjonene er noen av de vanligste du finner når du praktiserer engelsk.
- En travel dag
- Helgsport
- På en restaurant
Her er et antall dialoger basert på nivå:
- Nybegynnerdialoger
- Mellomdialoger
Planer for samtaleleksjoner
Her er et antall læreplaner som har vist seg ganske populære i ESL / EFL klasserom rundt om i verden.
Vi begynner med debatter. Debatter kan brukes i klassen for å motivere elevene og bruke fraser og ordforråd som de kanskje ikke bruker på hverdagsbasis. Her er noen å starte med:
- Menn og kvinner - til slutt lik?
- Multinasjonale selskaper - Hjelp eller hindring?
Spill er også ganske populære i klassen, og spill som oppfordrer til å uttrykke sine synsvinkel er noen av de beste:
- Opprette et nytt samfunn
- Skyldig!
- Legoklosser
Denne siden vil lede deg til alle samtaleplanene som finnes på dette nettstedet:
Ressurs for samtaleleksjon