Definisjon og eksempler på språklig hensiktsmessighet

Som bemerket av Elaine R. Silliman et al., "Alle høyttalere, uavhengig av dialekt de snakker, skreddersyr sine diskurs og språklige valg for å møte sosiale konvensjoner for interaksjonell og språklig hensiktsmessighet "(Å snakke, lese og skrive hos barn med språkhemming, 2002).

"De passende av et bidrag og dets språklige realisering som en eller flere ytringer har blitt definert som beregnet med hensyn til arten av sammenhengen mellom en kopdeltakers kommunikative intensjon, dens språklig realisering og dens innebygdhet i språklige og sosiale sammenhenger, som illustrert med hensyn til følgende eksempler (12) og (13):

Bidrag (12) er utvilsomt grammatisk, velformet og akseptabelt, og det kan tildeles status for et passende bidrag hvis spesielle sosiale sammenhenger begrensninger og krav få tak i. På grunn av verbalformen skal, bidrag (13) kan ikke nødvendigvis sees på som grammatisk og velformet, men det kan tildeles status som et akseptabelt bidrag og det kan også tildeles status for et passende bidrag i en kontekstuell konfigurasjon som må være lik den som er nødvendig for (12). Så, hvilke kontekstuelle begrensninger og krav er nødvendige for å tildele (12) og (13) statusene til passende bidrag? Begge bidragene må produseres av møteleder - et ganske formelt møte i (12) og et ganske uformelt møte i (13) - og styrelederen må ta for seg de ratifiserte deltakerne i møte. Når det gjelder tid og beliggenhet, må begge uttales helt på slutten eller rett på begynnelsen av en kalender år, og begge må ytes i en institusjonell setting, en mer formell ett i (12) og en mer uformell i (13). Til tross for deres forskjellige språklige erkjennelser, krever (12) og (13) identiske interaksjonelle roller (Goffman 1974; Levinson 1988). I motsetning til (12), krever imidlertid (13) mindre faste sosiale roller og en mindre bestemmende setting der det er mulig å lukke et møte på en mindre rutinert måte (Aijmer 1996). Som en konsekvens av disse kontekstuelle konfigurasjonene, møtes velformet diskurs og passende diskurs i sine innbyrdes forbundne kategorier av kommunikativ intensjon, språklig erkjennelse og språklig kontekst, og de går bort med hensyn til innkvartering av sosiale kontekster. Derfor er velformet diskurs ikke nødvendigvis passende, men passende diskurs er nødvendigvis velformet. "