I lingvistikk og litterære studier, begrepet indeterminacy refererer til ustabiliteten til betydning, usikkerheten til referanse, og variasjonene i tolkninger av grammatisk skjemaer og kategorier i hvilket som helst naturlig språk.
Som David A. Swinney har observert, "Ubestemmelse eksisterer i det vesentlige på alle beskrivende nivåer ord, setning, og diskurs analyse "(Forstå ord og setning, 1991).
Eksempler og observasjoner
"En grunnleggende årsak til språklig ubestemmelse er det faktum at språk ikke er et logisk produkt, men stammer fra den konvensjonelle praksisen til individer, som avhenger av det spesielle kontekst av begrepene som brukes av dem. "
(Gerhard Hafner, "Etterfølgende avtaler og praksis." Traktater og etterfølgende praksis, red. av Georg Nolte. Oxford University Press, 2013)
Ubestemmelse i grammatikk
"Clear-cut grammatiske kategorier, regler, etc. er ikke alltid oppnåelig, siden systemet av grammatikk er uten tvil underlagt gradience. De samme hensynene gjelder forestillingene om
'riktig' og 'stemmer ikke'bruk siden det er områder der morsmål er uenig i hva som er grammatisk akseptabelt. Ubestemmelsesevne er derfor et trekk ved grammatikk og bruk."grammatikere snakker også om ubestemmelse i tilfeller der to grammatiske analyser av en bestemt struktur er plausible. "
(Bas Aarts, Sylvia Chalker og Edmund Weiner, Oxford Dictionary of English Grammar, 2. utg. Oxford University Press, 2014)
Determinacy and Indeterminacy
"En antagelse som vanligvis gjøres i syntaktisk teori og beskrivelse, er at bestemte elementer kombineres med hverandre på veldig spesifikke og bestemmer måter.. .
"Denne antatte egenskapen, at det er mulig å gi en klar og presis spesifikasjon av elementene som er koblet til hverandre og hvordan de er koblet sammen, vil bli referert til som determinacy. Læren om bestemmelse hører til en bredere forestilling om språk, sinn og mening, som holder det språket er en egen mental 'modul', at syntaks er autonom, og at semantikk er godt avgrenset og fullt ut kompositorisk. Denne bredere forestillingen er ikke velbegrunnet. I løpet av de siste tiårene har forskning i kognitiv språkvitenskap har vist at grammatikk ikke er autonom fra semantikk, at semantikk verken er godt avgrenset eller fullt ut komposisjonelt, og at språket trekker på mer generelle kognitive systemer og mentale kapasiteter som det ikke kan være pent fra separert... .
"Jeg foreslår at den vanlige situasjonen ikke er en bestemmelse, men heller ubestemmelse (Langacker 1998a). Presise, bestemme forbindelser mellom spesifikke elementer representerer en spesiell og kanskje uvanlig sak. Det er mer vanlig at det er en viss vaghet eller ubestemmelse med hensyn til enten elementene som deltar i grammatiske forhold eller den spesifikke forbindelsen. Ellers er grammatikk i utgangspunktet metonymic, i og med at informasjonen eksplisitt kodet språklig ikke i seg selv skaper de nøyaktige forbindelsene som blir holdt fast av taleren og høreren ved bruk av et uttrykk. "
(Ronald W. Langacker, Undersøkelser i kognitiv grammatikk. Mouton de Gruyter, 2009)
Ubestemmelse og tvetydighet
"Ubestemmelse refererer til... kapasiteten... av visse elementer for å være referert til andre elementer på mer enn en måte.... tvetydighet, derimot, refererer til at et trinn ikke kan gjøre et skille som er avgjørende for oppfyllelsen av foredragsholderens nåværende forpliktelser.. .
"Men hvis tvetydighet er sjelden, er ubestemmelse et altomfattende trekk ved tale, og en som brukere er ganske vant til å leve med. Vi kan til og med hevde at det er et uunnværlig trekk ved verbal kommunikasjon, noe som åpner for en økonomi uten hvilket språk ville være umulig tungt. La oss undersøke to illustrasjoner av dette. Den første kommer fra samtale som ble tilskrevet vennen og den gamle damen umiddelbart etter at sistnevnte hadde bedt om heis:
Hvor bor datteren din?
Hun bor i nærheten av Rose and Crown.
Her er svaret åpenbart ubestemmelig, da det er et hvilket som helst antall offentlige hus med det navnet, og ofte mer enn ett i samme by. Det skaper imidlertid ingen problemer for vennen, fordi mange andre faktorer enn etiketten, inkludert, uten tvil, hennes kunnskap om lokaliteten, blir tatt i betraktning ved identifisering av stedet referert til. Hadde det vært et problem, kunne hun ha spurt: 'Hvilken rose og krone?' Den daglige bruken av personlig navnene, hvorav noen kan deles av flere bekjente av begge deltakerne, men som likevel er det vanligvis tilstrekkelig til å identifisere det tiltenkte individet, gi en lignende måte ubestemmelse blir ignorert i øve på. Det er verdt å merke seg når det gikk forbi, hvis ikke det var for brukernes toleranse for ubestemmelse, måtte hver pub og hver person bli unikt navngitt! "
(David Brazil, En grammatikk av tale. Oxford University Press, 1995)
Ubestemmelsesevne og alternativitet
"[W] hat ser ut til å være ubestemmelig, kan faktisk reflektere alternativiteten i grammatikken, dvs. en representasjon som tillater flere overflategjennomføringer av en enkelt konstruksjon, for eksempel valget av slektninger i Der er gutten (som / hvem / 0) Mary liker. I L2A, en elev som godtar John * søkte Fred på tidspunkt 1, da John søkte Fred på tidspunkt 2, kan være inkonsekvent ikke på grunn av ubestemmelse i grammatikken, men fordi grammatikken tillater begge former valgfritt. (Observer at alternativiteten i dette tilfellet vil gjenspeile en grammatikk som avviker fra den engelske målgrammatikken.) "
(David Birdsong, "Anskaffelse av andrespråk og ultimat oppnåelse." Håndbok for anvendt språkvitenskap, red. av Alan Davies og Catherine Elder. Blackwell, 2004)