De fem temaene for geografi er beliggenhet, sted, interaksjon mellom mennesker og miljø, bevegelse og region. Disse ble definert i 1984 av National Council for Geographic Education og Association of American Geographers for å tilrettelegge og organisere undervisningen i geografi i K-12 klasserommet. Mens de fem temaene siden er blitt erstattet av National Geography Standards, de fremdeles gir et effektivt middel eller organisering av geografiske instruksjoner.
Dette temaet vurderer hvordan mennesker tilpasser seg og endrer miljøet. Mennesker former landskapet gjennom sitt samspill med landet, noe som har både positive og negative effekter på miljøet. Som et eksempel på interaksjon mellom mennesker og miljø, tenk på hvordan mennesker som lever i kaldt klima ofte har utvunnet kull eller boret etter naturgass for å varme opp hjemmene sine. Et annet eksempel er de store deponiprosjektene i Boston som ble utført på 1700- og 1800-tallet for å utvide beboelige områder og forbedre transporten.
Mennesker beveger seg - mye! I tillegg er ideer, kjepper, varer, ressurser og kommunikasjon alle reiseavstander. Dette temaet studerer bevegelse og migrasjon over hele planeten. Utvandringen av syrere under krig, vannstrømmen i Golfstrømmen og utvidelsen av mobiltelefonmottakelse rundt planeten er alle eksempler på bevegelse.
regioner dele verden inn i håndterbare enheter for geografisk studie. Regioner har en slags karakteristikk som forener området og kan være formelle, funksjonelle eller språklige.