En rask introduksjon til hjemmeundervisning

Hjemmeskole er en type utdanning der barn lærer utenfor skolens omgivelser under tilsyn av foreldrene. Familien bestemmer hva som skal læres og hvordan det skal undervises, mens de følger uansett myndighetsbestemmelser som gjelder i denne staten eller landet.

I dag er hjemmeundervisning et allment akseptert pedagogisk alternativ til tradisjonelle offentlige eller private skoler, samt en verdifull metode for læring i sin egen rett.

Røttene til dagens hjemmeundervisningsbevegelse går langt tilbake i amerikansk historie. Fram til de første lovene om obligatorisk utdanning for rundt 150 år siden, de fleste barna ble lært hjemme.

Rikere familier leide inn private veiledere. Foreldre lærte også sine egne barn å bruke bøker som McGuffey-leseren eller sendte barna sine til en dame-skole der små grupper av barn ble lært å være nabo i bytte mot gjøremål. Kjente hjemmeundervisere fra historien inkluderer president John Adams, forfatter Louisa May Alcott, og oppfinner Thomas Edison.

I dag, hjemmefaglige foreldre har et bredt spekter av læreplaner, fjernundervisningsprogrammer og annet utdanningsressurser å velge fra. Bevegelsen inkluderer også barnerettet læring eller unschooling, filosofien ble populær fra 1960-tallet av utdanningsekspert John Holt.

Det antas at mellom en til to prosent av alle barn i skolealderen er hjemmeundervisning - selv om statistikk som eksisterer på hjemmeundervisning i USA er notorisk upålitelige.

Noen av grunnene til at foreldre gir for hjemmeundervisning inkluderer bekymring for sikkerhet, religiøs preferanse og utdanningsmessige fordeler.

For mange familier er hjemmeundervisning også en refleksjon av viktigheten de legger på å være sammen og en måte å oppveie noe av presset - inn og ut av skolen - for å konsumere, skaffe seg, og samsvare.

I tillegg familier hjemmeskole:

• for å passe inn i foreldrenes arbeidsplaner
• å reise
• for å imøtekomme spesielle behov og lærevansker
• å gi begavede barn mer utfordrende materiale eller la dem jobbe i et raskere tempo.

Hjemmeundervisning kommer under myndighet fra enkeltstater, og hver stat har forskjellige krav. I noen deler av landet må alle foreldre gjøre å varsle skolekretsen om at de utdanner barna selv. Andre stater krever at foreldre sender inn leksjonsplaner for godkjenning, sender inn jevnlige rapporter, utarbeider en portefølje for distriktet eller fagfellevurderingen, tillat hjemmebesøk av distriktsansatte og få barna til å bli standardisert tester.

De fleste stater tillater enhver "kompetent" forelder eller voksen å homeschool et barn, men noen få krever a undervisning sertifisering. Til nye hjemmeundervisere, det viktige å vite er at uavhengig av lokale krav, har familiene vært i stand til å jobbe i dem for å oppnå sine egne mål.

En av fordelene med hjemmeundervisningen er at den kan tilpasses mange lærestiler. Noen av de viktige måtene hjemmeundervisningsmetoder forskjellige inkluderer:

Hvor mye struktur er å foretrekke. Det er hjemmeundervisere som setter opp miljøet sitt som et klasserom, helt ned til separate skrivebord, lærebøker og en tavle. Andre familier gjør sjelden eller aldri formelle leksjoner, men dykker ned i forskningsmateriell, samfunnets ressurser og muligheter for praktisk utforskning når et nytt emne fanger noens interesse. I mellom er hjemmelærere som legger forskjellige mengder vekt på daglig sittende skrivebordsarbeid, karakterer, tester og dekker temaer i en bestemt rekkefølge eller tidsramme.

Hvilke materialer blir brukt. Hjemmeskolelærere har muligheten til å bruke en alt-i-ett pensum, kjøp individuelle tekster og arbeidsbøker fra en eller flere utgivere, eller bruk bildebøker, sakprosa og referansevolum i stedet. De fleste familier supplerer også hva de bruker med alternative ressurser som romaner, videoer, musikk, teater, kunst og mer.

Hvor mye undervisning som foreldrene gjør. Foreldre kan og påta seg alt ansvaret for å lære seg selv. Men andre velger å gjøre det dele læringsplikter med andre hjemmeundervisningsfamilier eller gi den videre til andre lærere. Disse kan omfatte fjernundervisning (enten med post, telefon eller på nett), veiledere og veiledningssentre, samt alle berikelsesaktiviteter tilgjengelig for alle barn i samfunnet, fra idrettslag til kunstsentre. Noen privatskoler har også begynt å åpne dørene for deltidsstudenter.

Teknisk sett inkluderer ikke hjemmeundervisning de stadig økende variasjonene i offentlig skolegang som foregår utenfor skolebygninger. Disse kan inkludere charterskoler online, uavhengige studieprogrammer og deltidsskoler eller "blandede" skoler.

For foreldrene og barnet hjemme kan disse føles veldig lik hjemmeundervisning. Forskjellen er at elever på hjemmeskole-hjemme fremdeles er under skoledistriktets myndighet, som avgjør hva de må lære og når.

Noen hjemmeundervisere føler at disse programmene mangler den viktigste ingrediensen som gjør at utdanning hjemme fungerer for dem - friheten til å endre ting etter behov. Andre finner dem en nyttig måte å la barna lære hjemme mens de fremdeles oppfyller kravene i skolesystemet.

Flere grunnleggende hjemmeundervisning

• Ofte stilte spørsmål om hjemmeundervisning
• Hvordan hjemmeundervisning virkelig ser ut
• 5 hurtigstart-tips
• 10 positive grunner til hjemmeskolen
• Hvordan lage din egen læreplan for hjemmeskolen