Ikke-sekteriske og religiøse privatskoler

Når du blar gjennom private skoleprofiler, vil du vanligvis se skolens religiøse tilknytning oppført i beskrivelsen. Selv om ikke alle private skoler har religiøs tilknytning, har mange det, og mange familier har spørsmål om disse private institusjonene.

I den private skoleverdenen kan du se skoler som er oppført som ikke-sekteriske eller ikke-kirkesamfunn, som betyr egentlig at institusjonen ikke holder seg til en bestemt religiøs tro eller tradisjon. Eksempler inkluderer skoler som Hotchkiss-skolen og Annie Wright skole.

Det motsatte av en ikke-sekterisk skole er en sekterisk skole. Disse skolene vil beskrive sine religiøse tilknytninger som romersk-katolske, baptistiske, jødiske og så videre. Eksempler på sekteriske skoler inkluderer Kent School og Georgetown Prep, som henholdsvis er episkopale og romersk-katolske skoler.

En religiøs privatskole er ganske enkelt en skole som identifiserer seg med en spesifikk religiøs gruppe, for eksempel katolsk, jødisk, protestantisk eller episkopal. Ofte har disse skolene læreplaner som inkluderer lære om denne troen i tillegg til en tradisjonell læreplan, noe som ofte omtales som en dobbelt læreplan. Disse skolene er vanligvis uavhengig finansiert, noe som betyr at de er avhengige av skolepenger og / eller innsamlingsinnsats for å operere.

De fleste forbinder begrepet "parochial school" med katolsk skole. Generelt er parochialskoler vanligvis private skoler som mottar økonomisk støtte fra en bestemt kirke eller prestegjeld, noe som betyr at finansieringen av en parochial skole først og fremst kommer fra kirken, ikke undervisning dollar. Disse skolene blir noen ganger referert til som "kirkeskoler" av den katolske troen. De er nært knyttet til kirken selv og står ikke alene.

Nei de er ikke. Parochialskoler er vanligvis finansiert av den religiøse organisasjonen de er tilknyttet. For mange betegner "parochial" typisk katolske skoler, men det er mange religiøse privatskoler med annen tro, som jødiske, lutherske og andre. Det er mange religiøse privatskoler som er uavhengig finansiert og ikke mottar midler fra en bestemt kirke eller et annet religiøst sted. Dette er undervisningsdrevet.

Den største forskjellen mellom en parochial skole og en privat religiøs skole er penger. Siden private religiøse skoler ikke mottar midler fra en religiøs institusjon, i stedet å stole på undervisning dollar og innsamling for å operere, disse skolene har ofte høyere skolepenger enn deres parochial kolleger. Mens mange parochialskoler har lavere skolepenger, er det viktig å huske at mange private skoler, inkludert både religiøse og ikke-sekteriske skoler, tilbyr finansiell støtte til kvalifiserte familier som ikke har råd til undervisning.

Dette svaret vil variere fra skole til skole, men ofte er svaret et entusiastisk, ja! Mange religiøse skoler mener at å utdanne andre om sin religion er viktig, uavhengig av elevens egen personlige tro. Som sådan aksepterer, og til og med velkommen, søknader fra studenter av all tro og tro. For noen familier er det viktig for eleven å gå på en skole som er tilknyttet samme religion. Likevel er det mange familier som liker å sende barna sine til religiøse skoler uansett om familiene har den samme religiøse troen. Et eksempel på dette er Milken Community Schools i Los Angeles, California. En av de største jødiske skolene i landet, Milken, som serverer elever i 7. – 12. Klasse, er kjent for å melde inn studenter av all tro, men det har visse krav til jødiske studier for alle studenter.

Religiøse skoler er ofte kjent for verdiene de gir barn, og mange familier synes dette er trøstende. Religiøse skoler er vanligvis kjent for sin evne til å omfavne forskjeller og fremme toleranse og aksept, i tillegg til å lære om deres tro. Dette kan være en interessant læringsopplevelse for en student som ikke er kjent med en bestemt religion. Mange skoler krever at elevene deltar i skolens religiøse skikker, inkludert å delta på klasser og / eller religiøse tjenester, aktiviteter og læringsmuligheter, som kan hjelpe elevene til å bli mer komfortable i ukjente situasjoner.