Tips for å forbedre stilen på college-essayet ditt

click fraud protection

Det kan hende du har en fantastisk historie å fortelle for essayet for høgskolenes søknad, men skrivingen din kommer til å falle flat hvis den ikke bruker en engasjerende og effektiv stil. For at essayet ditt virkelig skal skinne, må du ta hensyn til ikke bare hva sier du, men også hvordan du sier det. Disse stiltipsene kan hjelpe deg med å gjøre et bløtt og ordentlig innleggelsesessay til en engasjerende fortelling som forbedrer sjansene dine for å bli tatt opp.

wordiness er uten tvil den vanligste stilistiske feilen i innleggelser. I de fleste tilfeller kunne elevene kutte en tredjedel av et essay, ikke miste noe meningsfullt innhold og gjøre stykket mye mer engasjerende og effektivt.

Ordlighet kommer i mange former med mange forskjellige navn - dødved, repetisjon, redundans, BS, filler, fluff - men uansett hva slags type, disse fremmede ordene har ingen plass i en vinnende høyskoleopptak essay.

I denne passasjen kan fire setninger pares eller kuttes helt. Den nærmeste repetisjonen av uttrykket "de første gangene jeg satte foten på scenen" bortfaller passering av energi og fremdrift. Essayet snurrer på plass i stedet for å ta leseren med på en reise.

instagram viewer

Pass opp for vagt og upresist språk i søknaden essay. Hvis du opplever at essayet ditt er fylt med ord som "ting" og "ting" og "aspekter" og "samfunn", kan du også oppleve at søknaden din havner i avvisningshaugen.

Uklart språk kan fjernes enkelt ved å identifisere hva du egentlig mener med "ting" eller "samfunn." Finn det presise ordet. Snakker du virkelig om hele samfunnet eller en spesifikk gruppe mennesker? Når du nevner "ting" eller "aspekter", må du være nøyaktig - hvilke eksakte ting eller aspekter?

Passasjen sier veldig lite. Hva prøver? Hvilke evner? Hvilke ting? Forfatteren kan også være mye mer presis enn "aktivitet." Forfatteren prøver å forklare hvordan basketball har gjort henne moden og utviklet seg, men leseren sitter igjen med en smertefull uklar følelse av hvordan hun har vokst.

I dette tilfellet legger revisjonen faktisk ord til essayet, men tilleggslengden er nødvendig for å tydeliggjøre poenget søkeren prøver å formidle.

klisjeer har ingen plass i et innlegg på essensen. En klisjé er en altfor brukt og sliten frase, og bruk av klisjeer gjør prosa uoriginal og uinspirerende. Med essayet ditt prøver du å få innleggelsesoffiserene begeistret for deg og essayemnet ditt, men det er ikke noe spennende med klisjéer. I stedet reduserer de essays budskap og avslører forfatterens mangel på kreativitet.

Forfatteren skriver om broren sin, en person som har hatt stor innflytelse på livet sitt. Hennes ros uttrykkes imidlertid nesten utelukkende i klisjeer. I stedet for at broren høres ut som "én million," har søkeren presentert setninger som leseren har hørt en million ganger. Alle disse klisjeene vil raskt gjøre leseren uinteressert i broren.

De fleste college opptak essays er førstepersons narrativer, så de er tydeligvis skrevet i første person. Av denne grunn reiser selve søknaden essays en spesiell utfordring: du blir bedt om å skrive om deg selv, men et essay kan begynne å høres både repeterende og narsissistisk ut hvis du bruker ordet "jeg" to ganger i hver setning.

I dette eksemplet bruker forfatteren ordet "jeg" syv ganger i tre setninger. Ingenting er selvfølgelig galt med ordet "jeg" - du vil og bør bruke det i essayet ditt - men du vil unngå using den.

Mange søkere er ikke helt komfortable med å skrive om seg selv og fremheve deres prestasjoner, og de har også blitt opplært av lærere på videregående skole til ikke å bruke "jeg" i det hele tatt når skrive et essay. Et essensium for opptak i høyskoler trenger imidlertid absolutt å bruke ordet "jeg." Generelt, ikke bekymre deg for mye om den hyppige bruken av "jeg" med mindre det blir for høyt. Når du bruker ordet flere ganger i en enkelt setning, er det på tide å omarbeide setningen.

Imidlertid tilfører digresjon i mange tilfeller lite til et annet essay enn fremmede ord. Når du avviker fra hovedpoenget ditt, må du sørge for at avviket tjener et legitimt formål i essayet ditt.

Forfatterens omtale av "andre jobber" forbedrer ikke poenget hans om Burger King. Hvis essayet ikke skal snakke mer om de andre jobbene, er det ingen grunn til å få dem opp.

Når du skriver opptaksessayet ditt, må du være forsiktig med å unngå å bruke blomstrende språk (noen ganger kalt) lilla prosa). For mange adjektiver og adverb kan ødelegge leseopplevelsen.

Sterke verb, ikke adjektiver og adverb, vil få innleggelsesessayet ditt til liv. Når et essay har to eller tre adjektiver eller adverb i hver setning, vil opptakets folk gjøre det føles raskt som om de er i nærvær av en umoden forfatter som prøver for hardt å imponere dem.

For bedre skriving, fokuser på bruk sterke verb. Tenk på hva du prøver å oppnå med opptakets essay: du ønsker å fange lesernes oppmerksomhet og holde dem engasjert. Mange adjektiver og adverb gjør at prosa ofte virker ordfyllende, fluffy og overskrevet. Sterke verb animerer prosa.

Det vanligste verbet på det engelske språket er "å være" (er, var, var, er, osv.). Uten tvil vil du bruke verbet "å være" flere ganger i innleggelsesessayet ditt. Imidlertid, hvis flertallet av setningene dine er avhengige av "å være det", så spretter du essayet ditt om energi.

Passasjen nedenfor er helt klar, men følg med hvor mange ganger forfatteren bruker verbet "er":

Hver setning i denne korte passasjen bruker verbet "å være." Skrivingen har ingen grammatiske feil, men den flopper på den stilistiske fronten.

Revisjonen erstatter det intetsigende verbet "er" med de mer engasjerende verbene "fortjener" og "spor." Revisjonen blir også kvitt den ganske klisjéide ideen om en "helt" og den vage frasen "mye av det jeg har skjedd."

Det kan være vanskelig å lære å gjenkjenne passiv stemme i essayene dine. Passiv stemme er ikke en grammatisk feil, men overforbruk kan føre til essays som er ordrike, forvirrende og unengaging. For å identifisere passiv stemme, må du kartlegge en setning og identifisere emne, verb og objekt. En setning er passiv når objektet tar motivets posisjon. Resultatet er en setning der ting som utfører dommenes handling enten mangler eller blir slått fast på slutten av setningen. Her er noen enkle eksempler:

I denne delen som beskriver et dramatisk øyeblikk i et spill, frarøver bruken av passiv stemme passasjen til dens dramatiske effekt:

Passasjen er orddig, vanskelig og flat.

Den passive stemmen er ikke en grammatisk feil, og det er til tider når du vil bruke den. Hvis du prøver å fremheve gjenstanden for en setning, kan det være lurt å sette den i subjektposisjonen i en setning. La oss for eksempel si at et vakkert 300 år gammelt tre i hagen din ble ødelagt av lynet. Hvis du skriver om hendelsen, vil du sannsynligvis understreke treet, ikke lynet: "Det gamle treet ble ødelagt av lynet i forrige uke." Dommen er passiv, men passende nok. Lynet kan utføre handlingen (slående), men treet er setningens fokus.

Eksplosive konstruksjoner involverer et par stilistiske feil - de er dyktige og bruker svake verb. Mange (men ikke alle) setninger som begynner med "det er", "det var", "det er" eller "det er" har eksplosive konstruksjoner.

Generelt begynner en eksplosiv konstruksjon med det tomme ordet "der" eller "det" (noen ganger kalt et fyllstoffemne). I en eksplosiv konstruksjon fungerer ikke ordet "der" eller "det" som et pronomen. Det vil si at den ikke har noe forutgående. Ordet refererer ikke til noe, men er ganske enkelt et tomt ord som tar stedet for setningens sanne emne. Det tomme emnet blir deretter fulgt av det uinspirerende verbet "å være" (er, var osv.). Setninger som "det virker" produserer en lignende uinspirerende funksjon i en setning.

Den resulterende setningen vil være ordligere og mindre engasjerende enn den ville vært hvis den er skrevet med et meningsfullt emne og verb. Tenk for eksempel disse setningene med eksplosive konstruksjoner:

Alle tre setningene er unødvendig ordrike og flate. Ved å fjerne de eksplosive konstruksjonene, blir setningene langt mer kortfattede og engasjerende:

Legg merke til at ikke alle bruk av "det er", "det var", "det er" eller "det er" er eksplosive konstruksjoner. Hvis ordet "det" eller "der" er et sant pronomen med en forhåndstjeneste, eksisterer ingen eksplosiv konstruksjon. For eksempel:

I dette tilfellet refererer ordet "det" i andre setning til "musikk." Ingen eksplosiv konstruksjon eksisterer.

Revisjonen kutter bare seks ord fra originalen, men de små endringene skaper en mye mer engasjerende passasje.

Husk hvorfor en høyskole ber om et essay: skolen har det helhetlige innleggelser og ønsker å bli kjent med deg som en hel person. Karakterer og standardiserte testresultater vil være en del av opptaksligningen, men høgskolen ønsker å vite hva det er som gjør deg unikt til deg. Essayet er det beste verktøyet du har for å bringe din personlighet og lidenskaper til liv. En engasjerende stil er essensiell for denne oppgaven, og den kan virkelig utgjøre forskjellen mellom et akseptbrev og et avslag.

instagram story viewer