Stemme er et grammatisk begrep som indikerer forholdet mellom et emne og verb. Det er tre forskjellige stemmer på fransk og engelsk. I den passive stemmen blir handlingen beskrevet av verbet utført til emnet av en agent, som vanligvis introduseres av en av to preposisjoner:
1. Når verbet uttrykker en handling, introduseres agenten av preposisjonen pari:
Aktiv stemme
David fait le ménage.
David holder på med husarbeidet.
Passiv stemme
Le ménage est fait par David.
Husarbeidet er utført av David.
Aktiv stemme
Lise lit le livre.
Lise leser boka.
Passiv stemme
Le livre est lu par Lise.
Boken er lest av Lise.
2. Når verbet uttrykker en tilstand av å være, blir agenten enten introdusert av de eller utelatt helt:
Aktiv stemme
Tout le monde le respecte.
Alle respekterer ham.
Passiv stemme
Il est respecté de tout le monde.
Han blir respektert av alle.
Il est éminemment respecté.
Han er høyt respektert.
Aktiv stemme
Mes amis aiment ma mère.
Vennene mine elsker moren min.
Passiv stemme
Ma mère est goalée de mes amis.
Min mor er elsket av vennene mine.
Den passive stemmen dannes med det konjugerte verbet être + den partisipp. Det siste partiet må være enig med emnet, ikke agenten, i kjønn og antall, akkurat som être verb i passé composé (mer om avtale):
Le livre est écrit par des lycéens.
Boken er skrevet av videregående skoler.
La vaisselle est faite par Henri.
Oppvasken blir gjort av Henri.
Les enfants sont nourris par Luc.
Barna blir matet av Luc.
Nå som du vet om preposisjoner og agenter og hvordan du kan konjugere den passive stemmen, er det videre til mer praktiske saker. Den franske passive stemmen kan brukes av to grunner:
EN) For å legge mer vekt på personen eller tingen som utfører handlingen:
Aktiv:Un enfant a écrit ce livre. - Et barn skrev denne boken.
Passiv:Ce livre a été écrit par un enfant. - Denne boka ble skrevet av et barn.
B) For å fokusere på en handling uten å identifisere utøveren:
Jean a écrit ce livre. - Jean skrev denne boken.
vs
Il a été écrit en 1927. - Det ble skrevet i 1927.
EN) For å fokusere på utøveren, bruk c'est:
Ce livre a été écrit par un enfant. > C'est un enfant qui a écrit ce livre.
Denne boken ble skrevet av et barn. > Det er et barn som skrev denne boken.
Le record a été battu par une femme. > C'est une femme qui a battu le record.
Rekorden ble slått av en kvinne. > Det er en kvinne som slo rekorden.
B) For å unngå å identifisere utøveren, er det to alternativer:
1.På (upersonlig emnepronomen)
Ce livre a été écrit en 1927. > På en écrit ce livre en 1927.
Denne boka ble skrevet i 1927.
Ils ont été pardonnés. > På les a pardonnés.
De har blitt unnskyldt.
2.Se (passiv refleksiv)
Ce livre est souvent lu. > Ce livre se lit Souvent.
Denne boka blir ofte lest.
Les mûres ne sont pas vendues ici. > Les mûres ne se vendent pas ici.
Blackberries selges ikke her.