Talehandlinger i språkvitenskap

I lingvistikk, en talehandling er en ytring definert i form av a høyttalere intensjon og effekten det har på lytteren. I hovedsak er det handlingen som foredragsholderen håper å provosere i sitt publikum. Talehandlinger kan være forespørsler, advarsler, løfter, unnskyldninger, hilsener eller et hvilket som helst antall erklæringer. Som du kanskje forestiller deg, er talehandlinger en viktig del av kommunikasjonen.

Taletaksteori er et underfelt av pragmatikk. Dette studiet fokuserer på måtene ord kan ikke bare brukes til å presentere informasjon, men også til å utføre handlinger. Det brukes i språkvitenskap, filosofi, psykologi, juridiske og litterære teorier, og til og med utvikling av kunstig intelligens.

Taletaksteori ble introdusert i 1975 av Oxford-filosofen J.L. Austin i "How to Do Things With Words" og videreutviklet av den amerikanske filosofen J.R. Searle. Den vurderer tre nivåer eller komponenter i ytringer: lokasjonshandlinger (å komme med en meningsfull uttalelse, si noe som en hører forstår), illokusjonære handlinger (å si noe med et formål, for eksempel å informere), og vildfarne handlinger (å si noe som forårsaker noen å handle). Illocutionary tale handlinger kan også deles inn i forskjellige familier, gruppert sammen etter deres intensjon om bruk.

For å bestemme hvilken måte en talehandling skal tolkes, må man først bestemme hvilken type handling som utføres. Lokaliserende handlinger er ifølge Susana Nuccetelli og Gary Seays "Philosophy of Language: The Central Theme", den eneste handlingen om å produsere noen språklige lyder eller merker med en viss betydning og referanse. "Så dette er bare et paraplybegrep, da illokusjonære og vildfarne handlinger kan forekomme samtidig når lokalisering av en uttalelse skjer.

Illokusjonære handlinger, deretter bære et direktiv for publikum. Det kan være et løfte, en ordre, en unnskyldning eller et uttrykk for takk - eller bare et svar på et spørsmål, for å informere den andre personen i samtalen. Disse uttrykker en viss holdning og bærer med seg uttalelsene en viss illokusjonsstyrke, som kan deles inn i familier.

Hovedsinnede handlingerderimot få en konsekvens for publikum. De har en innvirkning på lytteren, i følelser, tanker eller handlinger, for eksempel å endre noens sinn. I motsetning til illokusjonære handlinger, kan perlosjonære handlinger projisere en følelse av frykt i publikum.

Ta for eksempel den vildfarne handlingen ved å si: "Jeg vil ikke være din venn." Her det forestående tapet av vennskap er en illokusjonær handling, mens effekten av å skremme vennen til etterlevelse er en vildfarende handling.

Som nevnt kan illokusjonære handlinger kategoriseres i vanlige familier av talehandlinger. Disse definerer den antatte intensjonen til foredragsholderen. Austin bruker igjen "How to Do Things With Words" for å argumentere sin sak for de fem vanligste klassene:

• Verdictives, som presenterer et funn
• Treningsøvelser, som illustrerer makt eller innflytelse
• Kommisjonærer, som består av å love eller forplikte seg til å gjøre noe
• Innbyggere, som har å gjøre med sosial atferd og holdninger som å be om unnskyldning og gratulerer
• Eksposiver, som forklarer hvordan språket vårt samhandler med seg selv

David Crystal argumenterer også for disse kategoriene i "Dictionary of Linguistics." Han lister opp flere foreslåtte kategorier, inkludert "direktiver (høyttalere prøver å få lytterne til å gjøre noe, for eksempel tigging, kommando, forespørsel), commissives (foredragsholdere forplikter seg til et fremtidig handlingsforløp, for eksempel lovende, garanterende), expressives (høyttalere uttrykker sine følelser, f.eks. unnskyld, imøtekommende, sympatiserende), erklæringer (talerens ytring fører til en ny ytre situasjon, f.eks. dåp, gifte seg, fratre). "

Det er viktig å merke seg at dette ikke er de eneste kategoriene av talehandlinger, og at de ikke er perfekte eller eksklusive. Kirsten Malmkjaer påpeker i "Speech-Act Theory", "Det er mange marginale saker, og mange tilfeller av overlapping, og det eksisterer et veldig stort antall forskere som et resultat av folks innsats for å komme fram til mer presise klassifiseringer. "

Fortsatt gjør disse fem ofte aksepterte kategoriene en god jobb med å beskrive bredden av menneskets uttrykk, i det minste når det gjelder illokusjonære handlinger i talteorien.

Austin, J.L. "Hvordan gjøre ting med ord." 2. utg. Cambridge, MA: Harvard University Press, 1975.

Crystal, D. "Ordbok for språkvitenskap og fonetikk." 6. utg. Malden, MA: Blackwell Publishing, 2008.

Malmkjaer, K. "Tale -Akt teori." I "The Linguistics Encyclopedia," 3. utg. New York, NY: Routledge, 2010.

Nuccetelli, Susana (Redaktør). "Språkfilosofi: De sentrale temaene." Gary Seay (Series Editor), Rowman & Littlefield Publisher, 24. desember 2007.